党课|加强党小组建设“三问”
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【党课|加强党小组建设“三问”】党小组是党支部的组成部分 ， 科学划分党小组、有效发挥党小组作用 ， 对于落实党支部工作要求 ， 完成党支部安排的任务 ， 具有重要意义 。 基层党组织实际工作中 ， 不妨带着“三问” ， 全面加强党小组建设 ， 推动党员日常教育管理更严更实 。
科学合理设立党小组没有？《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》）规定：“党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部 ， 按照便于组织开展活动原则 ， 应当划分若干党小组 ， 并设立党小组组长 。 ”是否设立党小组要根据党支部党员数量、分布、工作需要等具体情况来综合分析 。 若党支部人数不多且党员工作比较集中、活动比较方便的 ， 可以不设立党小组；若党支部党员人数众多或者生活、居住地点相对分散的 ， 则应结合不同领域和党员群体特点灵活划分党小组 。 设立党小组要科学合理 ， 应充分利用党支部所在领域其他已成型组织小范围划分党小组 ， 比如企业中的车间、班组 ， 机关中的科室 ， 大专院校中的班级 ， 农村中的村民小组或自然村等 ， 都可以作为基本单位来设立党小组；应适当把握党小组设立的基本数量 ， 同一党支部不宜划分过多党小组 ， 每个党小组不得少于3名党员(其中至少要有1名正式党员)；应讲求实事求是 ， 紧密联系实际 ， 依据形势发展变化 ， 动态设立、调整党小组 ， 但不能随意设立党小组 ， 也不能形成“空壳”党小组 。
党小组会议活动开展没有？《条例》规定：“党小组会一般每月召开1次 ， 组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等 。 ”党小组会作为党小组活动有效形式 ， 是党员组织生活的重要组成部分 ， 主要围绕党的中心工作和党支部近期工作安排组织开展 ， 旨在贯彻执行支部决议 ， 不断加强党小组党员日常性教育管理 ， 发展培养党员 ， 按时收缴党费 ， 民主评议党员 ， 收集意见建议 ， 统一思想 ， 规范言行等 ， 更好发挥基层党组织、党员应有作用 。 党小组会议一般由党小组组长（党小组组长由党支部指定 ， 也可以由所在党小组党员推荐产生）召集主持 ， 党小组会议要严格遵守请示汇报制度 ， 做到会前向党支部请示 ， 会后向党支部汇报 ， 确保党小组会正确政治方向；也要注意提升会议质效 ， 每次会议时间不宜过长 ， 内容不宜过多 ， 应努力做到会前准备全面、会议主题突出、讨论充分、记录详实、结果有效 ， 切实发挥党小组会实际作用 。 党小组也可以采用其他非会议形式灵活开展 ， 比如通过建立党小组微信群等新型媒介形式 ， 组织学习交流、展示小组活动成果等；比如利用党小组党员集中性的知识技能优势 ， 开展党小组志愿服务等 ， 但是切忌形式化、娱乐化、庸俗化 。
党小组党员作用发挥没有？党小组不是党的一级组织 ， 但应注重发挥党小组职能作用 ， 努力做好党支部的基础性工作 。 要支持党小组组长重点发挥作用 ， 审慎指定或推荐出具有一定党性修养的正式党员作党小组组长 ， 坚持把党小组组长作为基层骨干党员列入党员教育培训年度计划 ， 强化专题集中轮训培训 ， 全面提升其履职能力；若党小组推进工作需要且确有必要 ， 可按程序增选一名副组长配合组长工作 。 要综合考虑党小组党员的思想、工作、学习、生活等各方面情况 ， 坚持增强参与积极性、发挥最大作用原则 ， 为党小组党员“量身定制”工作岗位 ， 安排其一定工作 ， 相对固定地参加贫困群众关心关爱、群众联系服务、社会公益奉献等 ， 确保有序有效、高质高效发挥党员先锋模范作用 。 要着力在党小组范围内更好更实开展党内关怀帮扶 ， 支持党小组党员在政治上、工作上、精神上、物质上、心理上互帮互助 ， 形成整体合力 ， 不断激发党小组党员履职尽责、担当作为的内生动力 。
（作者单位：中共重庆市巫山县委组织部）
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