教育教育扶贫：电子新科技吸引辍学孩子回归校园( 二 )
近几年来 ， 在县委县政府的关心支持下 ， 县教体局深入落实《全民科学素质行动计划纲要》精神 ， 坚定实施“科教兴县、人才强县”战略 ， 将青少年科技创新教育实践摆在突出位置 ， 坚持上下联动、全面发力、持续用力、保持定力 ， 多举措开展青少年科技创新教育实践 ， 三年来连创佳绩 ， 书写了青少年科技创新教育实践的最美青春答卷 。
做好总体谋划 ， 提升青少年科技创新教育实践“高度” 。 县教体局深入实施青少年科学素质行动 ， 推进科技教育进校园、进课堂、进大脑 ， 加强科学精神、学习兴趣和实践能力培养；抓细抓实“流动科技馆”巡展、科技工作者日、学校科技节、学校科学营、学校科技社团(兴趣小组)等工作落地见效；积极组织开展“筑梦未来”“圆梦蒲公英”等系列主题实践活动 ， 助力推进科普“大篷车”下乡村、进校园行动；加强青少年科普阵地建设 ， 大力开展线上线下相结合的青少年科普活动；创新提出实践创作和原理阐释相结合训练模式 ， 满足青少年科技探究欲和个性化需求；进一步加强青少年科技竞赛活动 ， 组织青少年参加各类科技创新大赛等 。 在全局层面进行总体谋划 ， 充分提升青少年科技创新教育工作“高度” ， 也为科技创新实践提供方向、路径和遵循 。
落实关怀激励 ， 激发青少年科技创新教育实践“热度” 。 坚持每年组织“教育之光”颁奖晚会 ， 并邀请县领导出席对科技创新教育辅导教师进行表彰、发放奖金；各学校也向获奖师生进行表彰 。 坚持落实“科技工作者日”走访慰问科技工作者制度 ， 每年5月30日“全国科技工作者日”来临之际 ， 各级各部门都前往慰问广大科技工作者 ， 向他们致以节日祝贺和问候 ， 勉励广大科技工作者再接再厉、永攀科技高峰 。 同时 ， 加大对青少年科技创新工作宣教力度 ， 报道师生获奖成绩 ， 倡导“爱科学、学科学、用科学”的求知精神和追求卓越、敢为人先的创新文化 ， 用科学新风引领现代文明风尚 ， 营造支撑创新发展的浓厚氛围 ， 激励更多师生积极投身科技创新教育实践 。
贺州学生获“青少年科技创新主席提名奖”首届广西青少年科技创新自治区主席奖表彰活动上 ， 来自钟山县职业技术学校的贺州市选手周梅青荣获“主席提名奖” ， 成为本届活动唯一获此殊荣的中等职业院校学生 。
本届活动共有来自全区的634名学生报名参评 ， 经过组织申报、资格审查、网络初评、线上问辩、线上终评、奖励委员会审定和公示等程序 ， 共评出10名主席奖和10名主席提名奖 。 经贺州市科协积极推荐 ， 周梅青申报的作品《“钟山猪脚粉”好助手机器人》从众多参评作品中脱颖而出 ， 最终获奖 。
近年来 ， 贺州市广泛动员、精心组织广大青少年积极参与全区、全国的青少年科技创新活动 。 此次“主席奖”评选活动 ， 该市共有32名青少年报名参加 ， 通过比赛在全市营造了重视科技、崇尚创新的氛围 。
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