教育教育扶贫：电子新科技吸引辍学孩子回归校园
扶贫不仅是在经济方面 ， 教育扶贫也很重要 。 在甘肃平凉的庄浪县 ， 定点帮扶单位南开大学建立了素质教育发展教室 。 在这个教室 ， 不仅让贫困山区里的孩子体验到了机器人、3D打印这样的新鲜事物 ， 还让一度厌学 ， 甚至辍学的学生回归校园 。 
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机器人、3D打印、模型制作……这些课程 ， 对于庄浪县万泉中学的孩子们来说 ， 都是新鲜事物 。 每周一三五 ， 学校这个名为“公能”的素质教育教室一开课 ， 孩子们都会争先恐后地前来 。
庄浪县万泉中学副校长、“公能”教室辅导老师 高继平：咱们这个（教室） ， 别看它小 ， 它能把学生吸引到这个里头来 ， 用兴趣去留住学生 。
【教育教育扶贫：电子新科技吸引辍学孩子回归校园】
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高老师说 ， 此前 ， 初三年级有三个学生一度离校辍学 ， 有的因为家庭原因厌学逃课 ， 有的是外出打工 。
庄浪县万泉中学副校长、“公能”教室辅导老师 高继平：也是去了好多次 ， 领导也去我也去， （学生说）我不来 ， 我不去学校 。 也是给人感觉那个面目 ， 就是一说去学校就很紧张 ， 两个手就这么一举 ， 很紧张 ， 他就好像有对抗 。 孩子们流落到社会上以后 ， 就会出现好多好多问题 。 
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事情在去年10月 ， 有了转机 。 庄浪县的定点帮扶单位——南开大学 ， 取校训“允公允能 日新月异”中的两个字 ， 为万泉中学建立的“公能”素质教育发展教室投入使用 ， 并派驻老师 ， 帮助培训教师队伍 ， 添置机器人、编程无人机等教学设备 ， 加设自然科普、绘画书法等模块 ， 丰富教学内容 。
庄浪县万泉中学校长 徐全运：这里面的一些电子产品 ， 你们肯定很感兴趣 ， 你们来以后 ， 有专门的老师进行指导 ， 你试一试 。 
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万泉中学的600多名学生 ， 全部来自当地农村 ， 目前所有学生以兴趣小组为单位 ， 每周一三五都会定时来“公能”教室上课 。
南开大学副校长 李靖：回归教育的本质 ， 教育尤其对于青少年来讲 ， 由于兴趣的引导 ， 然后他来做这样一件事情 ， 做这件事情的过程中 ， 发现他想做好这件事 ， 他必须学好对文化课的 ， 对基础原理的东西 ， 这时候的学 ， 他是自发性地学 。
“公能”教室总数达46所 3.5万中小学生受益2019年一年 ， 南开大学在庄浪县成立了29间“公能”教室 ， 今年又新增17间 ， 总数达到46所 ， 覆盖了全县所有的乡镇中心小学、初级中学、县城小学 ， 3.5万名中小学生受益 。 今年他们还新建了两间“鲁班工坊” ， 也已投入使用 。
“鲁班工坊”技术指导 纪洪来：包括木工的一些榫卯结构 ， 一些学生们可以操作的机床 ， 更加全面地去培养 。
南开大学副校长 李靖：扶贫先扶智 ， 教育是在先的 ， 我们努力发挥我们的优势 ， 尽量去做一些授人以渔的工作 。 就是我们把这样的一批资源 ， 我们首先是下沉到县域教育里边 ， 应该相对资源薄弱的乡镇一级 ， 来为教育资源的均衡化也做一点尝试 。
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