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上馨心理|丽娃 | 隐喻故事是什么？


北京联盟_本文原题：丽娃 | 隐喻故事是什么？
上馨心理|丽娃 | 隐喻故事是什么？
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近期在推广隐喻故事治疗的时候 ， 有一位学员的提问“隐喻感觉就是比喻 ， 还用花钱学习吗？” ， 引起大家对于这个问题的热烈讨论 ， 下面先来看看他们的观点：
①
是生活中的智慧 ， 在和人交流的时候如何把话说得不露骨又达到要表达的效果 。 在教育孩子的时候不是声嘶力竭的说教 ， 用讲故事巧妙化解教育挠头的问题 。 @Binggo
②
这是不是让身边的人不知不觉的改变 。清醒状态下的催眠术？可以改变人的陋习和错误观念 。@Min
③
我不是心理咨询师 ， 我是一名家长 ， 听了微课了解后 ， 觉得隐喻故事对于孩子的成长还是蛮有用的 ， 我可以尝试着通过绘本 ， 或者尝试用动物跟自己的孩子聊聊试试 ， 也许过程中会发现真的蛮有惊喜的 ， 如果下次再有隐喻的课 ， 学习一下还是不错的 。 @Annie
④
隐喻和比喻的区别就是 ， 隐喻在更深层 ， 老师需要把隐喻物体的特质和来访者的资源做配对 ， 让来访者从固定的角度 ， 开拓到更宽广的视野和资源里 ， 自所以说更深层 ， 是这个隐喻老师通过催眠的形式 ， 在来访者潜意识里埋下种子 ， 当来访者又受困时 ， 隐喻的物体配对的特质就会在潜意识里跳出来 ， 帮助来访者找到新的资源 。
是一个种下种子 ， 在来访者内心发芽开花的疗法 。
特别适合小孩子 ， 因为小孩子不喜欢规矩 ， 但是可以对物品很有感觉 。 就可以用隐喻的方式 ， 让孩子感受到平时爸妈说了不愿意听的大道理 。 @Lin
⑤
听了上面Lin的描述 ， 总结起来 ， 隐喻相较于比喻 ， 是更深层一点的 ， 伴随着催眠的比喻（比喻本身也是结合双方的特质做匹配） 。 比喻会有文学成分 ， 以哲理为主 ， 隐喻治疗有心理学成分 ， 以疗愈为主 。 日常的家庭教育来说 ， 将隐喻故事在促进亲子沟通和家庭教育方面 ， 那就有吸引力了 。
所以 ， 我觉得学习隐喻故事疗法 ， 就要看看你是要用它用于咨询治疗还是用于家庭亲子教育 。 @Annie
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嗯 ， 有道理 ， 隐喻故事在教育方面的应用多在绘本故事里有体现 。 但隐喻故事的治疗和改变就需要在对自己触动最深的事件里 ， 询问这个时候的自己像什么 ， 这样能够让自己暂时抽离一下这个创伤事件 ， 而是站在一边 ， 看到隐喻故事中的那个成为动物或者物品的自己 ， 她的情绪 ， 她的处境 ， 她会做些什么来让自己感觉好一些 。 @yingzi
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关于隐喻故事在心理治疗中疗愈作用 ， 看看 心理大师如何说 。
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很多时候 ， 来访者会存在着心理防御或阻抗 ， 使他无法用言语直接描述深层情感 。 这时 ， 心理治疗师如果采用隐喻的方式 ， 既方便表达 ， 沟通和交流 ， 又容易穿越防御 ， 克服阻抗 ， 深入到内心深处 ， 表达出来访者潜意识的情感和欲望 。 通过隐喻 ， 人能够更清晰地体会到潜意识的情感和愿望 。
@著名精神分析导师丛中教授
点击 《隐喻故事在心理治疗中的应用》 详细了解
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隐喻具备模糊与贴近的特性 ， 因为模糊 ， 来访者可以不那么刀光剑影地碰触自己的痛处 ， 而有了一个安全的距离来谈论与接触自己；因为贴近 ， 透过隐喻抒发了情绪 ， 或者因为靠近自己而有了新的觉察与体会 。
@台湾叙事、隐喻治疗师 黄士钧（哈克）
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讲故事成为被誉为“现代医疗催眠之父”的米尔顿·艾瑞克森（Milton H. Erikson）心理治疗的主要模式 ， 也成为最早的隐喻治疗的实践 。


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