幼小衔接成长攻略（二）：如何培养孩子学习品质和学习习惯
雅行编辑部东营市广饶县稻庄镇中心幼儿园
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幼小衔接成长攻略（二）：如何培养孩子学习品质和学习习惯
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幼小衔接成长攻略（二）
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如何培养孩子学习品质和学习习惯
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亲爱的大班家长们：
再过几个月 ， 孩子们即将告别幼儿园生活 ， 成为一个小学生了 ， 这是孩子人生中重要的起点 。 无论是家长、老师 ， 还是孩子 ， 心里都充满了兴奋 ， 期待和憧憬 。
那我们应该怎么做才能帮孩子更好的适应小学的学习和生活呢 ， 今天我们一起来聊一聊孩子学习品质和学习习惯的培养 。
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做好成为一名小学生的准备
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什么是学习品质呢？
学习品质是指学习个体在学习过程中的行为、思想、认知、上所呈现出的综合特征 。 幼儿学习品质是幼儿参与学习实践活动过程中的整个心里特征的总和 。 包括学习的态度、、学习方法、学习能力、学习行为等诸多要素 。 也就是说幼儿会以怎样的学习态度和学习的方式认知事物 ， 影响着幼儿整个心里态度和个性特征 。
培养策略
要想培养幼儿良好的学习品质不是一蹴而就的 ， 它不像技能或者知识一样 ， 仅仅通过反复的练习就能够学会 。 幼儿的学习是以直接经验为基础 ， 在游戏和日常生活中进行的 。 当然 ， 除了幼儿园之外 ， 在家庭生活中也可以利用各项生活环节 ， 融入教育策略效来培养幼儿的良好学习品质 。 那我们应该怎样去做呢？一起来了解一下：
1.要尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣
好奇心是孩子学习和探究新事物最重要最持续的动力 ， 是孩子获得知识和发展能力的先决条件 。
对于孩子的好奇心和兴趣 ， 家长要加以尊重和保护 ， 如：热情的对待孩子的问题 ， 引导孩子去认知、去探索 。 也可以让孩子去做感兴趣的事情 ， 只要不危及孩子的安全与健康 ， 家长应鼓励孩子 ， 支持孩子 。
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2.专注力的培养
由于幼儿园和小学授课方式的不同 ， 很多孩子上小学后会出现注意力不集中、开小差等问题 。 所以家长可以通过在家营造安静的学习氛围 ， 排除各种可能分散孩子注意力的外界因素；在游戏中锻炼孩子的专注力 ， 如“拍球数数”、“物品变位”、“复述图画”、“走迷宫”等游戏化练习 ， 延迟孩子有意注意的时间 。
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3.独立性的培养
进入小学后 ， 儿童需完成由依赖别人向独立完成任务的过度 。 因此 ， 在家可以让孩子自己安排一日生活：如制作“我的时间我做主”、“我的周末计划”等 ， 让孩子自主安排一日生活内容；也可让孩子自己安排房间的摆设等 ， 逐步提高幼儿的独立性 。
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4.“坚持”品质的培养
培养幼儿的坚持性有助于幼儿任务意识和责任感的培养 ， 同时也能提高幼儿的有助于培养自我服务能力 。 家长可以引导孩子在家自己能做的事情 ， 如：每天睡觉前把衣服叠好 ， 鞋子放好 ， 并放在一个固定的位置；在孩子面对困难的时候 ， 鼓励孩子坚持、不放弃 ， 和孩子一起发现解决问题的方法；对于孩子的进步及时给予肯定 。
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学习习惯的养成
幼儿的学习习惯是指幼儿在学习过程中形成和巩固 ， 并转化为需要的自动化行为方式 ， 所以良好的学习习惯养成是幼小衔接过程中的重要部分 。 是幼儿进入小学后的重要保障 。
学习习惯早培养包括：
1.倾听能力的培养 。 如：家长给孩子讲完故事后可以请孩子复述 ， 可训练孩子的记忆、理解能力 。 或家长与孩子说话时不要啰嗦反复 。
2.培养语言表达的能力 。 如：不随意打断孩子说话 ， 让孩子可以表达自己内心想法；家长在和孩子说话时要发音清晰 ， 给孩子创设一个良好的语言空间 。
3.喜欢阅读的习惯 。 阅读能使孩子掌握大量的词汇 ， 提高其分析能力 ， 所以家长可以每天陪孩子阅读半小时或让孩子自主阅读半小时 ， 都能培养孩子的阅读能力和习惯 。
4.养成正确的读写姿势
在家中指导纠正儿童不正确握笔姿势小窍门：
正确的坐姿应该是：身体上半部坐直、头部端正 ， 目视前方 ， 两手随意放在身体两侧 ， 两腿平放 ， 胸膛挺直 。
正确的书写姿势：坐姿正确 ， “一直一正二平” ， 即身体直 ， 头正 ， 肩平 ， 腿平；执笔姿势 ， 大拇指和食指夹住笔杆 ， 其余三指拖住 ， 笔杆向后稍倾 ， 靠近食指根部 。
学习资源 ， 助力成长
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良好的书写习惯一旦养成 ， 孩子将受益终身 ， 一起来看一看具体方法吧
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握笔的正确姿势
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1.伸出拇指和食指
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2.两指轻合成圆环状
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3.笔穿过圆环 ， 笔在下 ， 环在上 ， 不抓笔杆
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4.用中指由下往上自然挺住 ， 笔尖就被固定在三角支架中了
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5.笔杆靠近食指根部 ， 勿靠虎口底部
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一切培养 ， 贵在坚持
家庭教育是培养孩子良好学习品质和习惯的重要途径 ， 但一切培养贵在坚持 。 总之 ， 为了能让孩子更快的适应小学生的学习与生活 ， 作为家长必须要帮助幼儿做好幼小衔接的准备工作 ， 这样 ， 入学后孩子更容易适应小学生活 。
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【幼小衔接成长攻略（二）：如何培养孩子学习品质和学习习惯】本期编辑：王琳
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