比起“被约谈”，钟美美或许还面临一个更严重的问题
如果有一个人气蹿升的网红排名榜 ， 那最近名列榜首的一定就是“钟美美” 。
“钟美美”这个名字 ， 在一个月内 ， 可以说是经历了大起大落 。 先是因为对学校老师惟妙惟肖的模仿而走红 ， 瞬间把无数成年人带回到了学生时代 。 后来因为作品讨论度太高 ， 当地教育局和他接触 ， 对“钟美美”进行了引导 ， 于是那些模仿老师的视频消失 ， “钟美美”转而开始模仿志愿者、列车员 。
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我们先看他的几个经典表演 。
【比起“被约谈”，钟美美或许还面临一个更严重的问题】小嘴一撇 ， “还唠哪？”把一些老师的气质拿捏得死死的 。
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和学生歇斯底里地发飙 ， 然后瞬间就能变脸 ， 和门外老师笑脸盈盈：“再给我两分钟” 。
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他还还原了最恐怖场面：就是在你犯了错误后 ， 老师并不骂你 ， 而是抱着胳膊给你一个大白眼 ， 足够你细品一周 。
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但是等到钟美美模仿志愿者的时候 ， 就明显没内味了 。
其实你仔细感觉一下 ， 钟美美的表演中确实有点夸张成分 ， 和快手上一些搞职业模仿的演员风格相似 。
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虽然当地教育局承认 ， 学校确实与“钟美美”接触了 ， 接触完的结果是“钟美美”不再模仿老师了 。 而他后续的作品 ， 无论模仿的是景区卖票员还是志愿者铁路人员 ， 学校则完全不管了 。
这很难不让人联想到学校与“钟美美”的对谈不过是自扫门前雪——只要你不模仿老师 ， 不“丑化”教师形象 ， 想模仿各行各业都可以 ， 毕竟当地旅游局的人总不好意思借着教育孩子的名义再“接触”他了 。 当然“钟美美”也不改再“丑化”谁了 ， 开始走正能量路线了 。
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然而 ， 在很多人抨击当地教育局对“钟美美”的接触时 ， 却很难有人注意到其实他正走在成为网红的路上——没有说网红的不好意思 ， 只是这条路适不适合一个十几岁的孩子 ， 还挺值得思考的 。
先来说说“钟美美”式的模仿 。 与“钟美美”同类型的模仿者其实有很多 ， 短视频平台上 ， 模仿售货员、老师、柜姐等职业的网红大有人在 ， 他们大多能真实还原生活场景 ， 也都能精准地捕捉到被模仿者的行为特点 。 但是到底能不走红完全是个玄学 。
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“钟美美”与他们的最大不同 ， 第一他是个孩子 ， 第二他的学生身份与老师这一职业产生的紧密关联 。 所以 ， 很多成年人的模仿不容易爆红 。 当“钟美美”开始模仿售票员、模仿志愿者时候 ， 他的关注度也大打折扣了 。
在“钟美美”的快手主页上写着“世人笑我太疯癫 ， 我笑世人看不穿” ， 很容易让人把他和年纪轻轻的表演小天才联系起来 。
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虽然“表演小天才”是孩子 ， 但是他们的表演受众并不是孩子 ， 关注他们的大多是成年人 。
给成人看孩子拼尽全力地演绎成熟 ， 在最近特别有市场 。 这几年很受备受关注的 ， 除了“钟美美”的这种模仿 ， 还有《小戏骨》 。 一群孩子演《红楼梦》演《白蛇传》也演得惟妙惟肖 。
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只要细心观察就会发现 ， 随着“小戏骨”系列越来越多 ， 对这个系列的质疑也就越来越多 。
我们一方面确实觉得他们演的很像 ， 另一方面心里也有一种说不出的奇怪 。
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人们逐渐意识到与其说是这些孩子表演得好 ， 不如说是他们模仿的好 。 他们可以精准地还原经典场景下的角色 ， 却不一定真能理解那些被模仿角色的性格和行为逻辑 。
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所以严格来说 ， 虽然“钟美美”说自己有考北京电影学院的梦想 ， 但只靠在短视频平台发布这种纯模仿的视频 ， 恐怕并不会让他和自己的电影学院梦更近 。 还可能慢慢丢了孩子的童真 。
当然 ， 如果“钟美美”真的喜欢表演 ， 大可以利用业余时间去学习 ， 去揣摩 ， 去观察生活 。 然而事实是 ， 当“钟美美”不能模仿老师之后 ， 他并没有停止发视频的脚步 。 除了网友的点赞和快手平台超过百万粉丝的大号 ， “钟美美”又真的从这些模仿中得到了什么呢？
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他的心态 ， 他的学习 ， 他作为一个孩子应该享受的童年时光——这些少年本该拥有的东西被隐藏在爆红的名声之下 。
“钟美美”不模仿老师之后 ， 他变成了一个快手网红 ， 一个和其他模仿者毫无差别的网红 。
打开快手 ， 你可以看到钟美美除了模仿视频外还在开直播 。 13岁的他已经精准掌握了短视频平台的直播话术 ， 张口“家人们”、“有红包” ， 闭口“去我的直播间” 。
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他开了小号 ， 在小号里他的妈妈直接叫他“小网红” 。 而录制视频的“钟美美”的妈妈 ， 即使在他哭了的状态下 ， 也没有放下手中的手机 。
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在他录制的直播预告视频中 ， 尚未变声的少年用稚气未脱的声音说着“马上直播 ， 下面艾特小号的赶紧进去看直播”——评论区里则有不少网友担忧的表示：播啥 ， 去学习吧 。
而当“钟美美”变成了一个流量 ， 爸妈为他开小号开直播 ， 当地教育部门提醒他“传播正能量” ， 网友们讨论对他视频的“封杀” ， 又有谁真正关心一个13岁男孩未来会变成什么样子呢？
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我倒是真觉得 ， “钟美美”的班主任老师挺好的 ， 他觉得“钟美美”模仿老师的视频挺好玩 ， 也并没有因为孩子略有夸张的模仿而生气 。 他担心起起伏伏的互联网热度 ， 会让一个13岁的孩子有心理落差 ， 影响学习 ， 也表示如果“钟美美”真的喜欢表演 ， 他会在班级的活动中给孩子创造机会 ， 让他离梦想更近一些 。
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而这位班主任不管从举止还是言谈 ， 都和钟美美视频中模仿的老师不一样 。
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