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家庭教育|特别家庭教育（总312期）

【家庭教育|特别家庭教育（总312期）】为了在特殊时期为家长提供特别的家庭教育指导 ， 全国妇联推出了“特殊时期 特别家教”微信栏目 ， 家长可以通过家庭教育微课学习家庭教育知识 。   
“特殊时期 特别家教”(总312期)
没有教育不好的孩子 ， 关键在于教子观念和教育方法 。 针对孩子厌学、早恋、网瘾、过度玩手机、叛逆、亲子关系紧张、没有目标、对抗父母……这时候家长该如何解决？又该如何帮助孩子呢？
为了帮助大家科学教子 ， 与孩子保持良好的亲子关系 ， 促进孩子健康成长 ， 今天全国著名家庭教育专家孙宏艳老师和大家一起聊一聊 。

如何对孩子进行劳动教育
今天跟家长们分享的话题是：如何对孩子进行劳动教育 。
首先家长要认识到劳动教育对孩子成长的价值 ， 其实很多家长特别关心孩子的学习成绩、身体健康等等 ， 觉得对孩子进行劳动教育太耽误时间了 ， 所以很多家务活都不想让孩子干 。
家庭教育|特别家庭教育（总312期）
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有的家长会对孩子说：“你什么都不用干 ， 你只要把学习搞好就行了 。 ” 但实际上劳动教育对孩子的价值是非常大的 。
通过劳动教育可以培养孩子的责任心 ， 使孩子有独立意识 ， 也会使孩子更有爱心 ， 同时爱劳动的孩子往往跟同学同伴人际关系更好 。 孩子在劳动中学会做很多事 ， 也会更有耐心一些 。 所以表面看劳动教育耽误了孩子的时间 ， 但实际上对孩子的成长是非常有意义的 。
劳动教育的小方法
让家务劳动更有趣
家长在培养孩子劳动素质的时候 ， 要尽量让家务劳动更有趣一些 ， 尤其是对刚开始进行家务劳动的孩子来说,有趣是能够吸引他不断去参与家务劳动的重要因素 。
比如洗碗 ， 家长就可以跟孩子比一比 ， 看谁洗得更干净；扫地看谁扫得更干净；叠被子谁叠得更整齐 。 家长可以鼓励孩子有创造性的收拾自己的玩具 ， 摆成不同的形状或把相同的颜色放在一起等等 。 总之要加入一些快乐的元素 ， 孩子就会更愿意做家务 。
家庭教育|特别家庭教育（总312期）
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家务劳动一定要难度适中
家长给孩子的家务劳动一定要难度适中 ， 要符合年龄特点 ， 如果难度太大 ， 孩子会觉得做家务太困难 。
【家庭教育|特别家庭教育（总312期）】小学二年级的孩子如果让他炒菜 ， 他可能觉得很紧张 ， 这时家长就可以让孩子去摆一摆碗筷 ， 拖拖地或拿个抹布 。
到了三四年级的时候 ， 家长也许可以让孩子帮着摘摘菜、叠被子或者是把衣服放到衣柜里等等 。
有的孩子可能已经到了初中 ， 但是从能力上 ， 也许还不能做到初中阶段的家务活 ， 也可以稍微降低一点难度 ， 但是不能难度太低 ， 如果让初中生拿碗筷 ， 对孩子来说太枯燥无味 ， 所以要符合孩子的年龄特点 ， 能力水平去创造劳动岗位是最重要的 。
家庭教育|特别家庭教育（总312期）
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学会放手
家长叫孩子进行家务劳动的时候 ， 最容易犯的错误就是不肯放手 ， 经常在旁边点评批评甚至干涉 ， 这样往往会导致孩子畏手畏脚 。 比如孩子刚拿起来菜盆 ， 家长说别把盆摔了 ， 家长这种点评就会让孩子不敢去做 ， 所以家长要信任孩子 ， 要多放手、少干涉、少命令 。
家庭教育|特别家庭教育（总312期）
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激发孩子的主动性
劳动教育要从被动变成主动 。 刚开始的时候孩子可能是被动的被家长安排去做家务 ， 后面家长就需要慢慢的引导孩子让他主动的参与 。
如果都是被安排的孩子会有被控制的感觉 ， 所以家长可以多启发 ， 比如跟孩子说家里的窗户好脏 ， 上次擦的真干净或家里的窗户脏了 ， 如果是我们擦干净了 ， 多明亮等等 ， 这样启发孩子去做家务 ， 孩子就会更有主动性 。
来源/北疆女声
编辑/全国妇联网信中心


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