让生活好看是什么原因？让生活好看背后的真相( 四 )
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传统手艺的保护和传承一直以来是世茂苏沪长期关注的领域 。 早在2016年 ， 世茂以“重新发明教育”为主题 ， 正式启动世茂光合教育社区的打造 。 以社区为平台形成教育生态圈 ， 完成孩子、家庭、社区的光合作用 ， 让社区的每一个人都浸润在学习成长的氛围中 ， 包括以文化、艺术等载体 ， 让少年的心中种下一颗文化自信的种子 。
2018年初 ， 世茂苏沪就开始筹备启动“民族文化”主题的公益行动 。 通过世茂苏沪“东方胤社平台” ， 嫁接教育领域、文化传播领域 ， 组织众多优秀专家 ， 确定了“城市文化”和“城市代表性非遗项目”相结合的方针 ， 打造了面向少年儿童的科普图书和课程《一城一非遗》 ， 目前以长三角的六座城市为试点 ， 分别打造了苏州桃花坞年画、无锡泥塑、宜兴紫砂壶、盐城海盐晒制、湖州湖笔、张家港哨口风筝六个课程 ， 每一个主题 ， 开发出一本书和3~4个实践环节 ， 让孩子们在快乐中收获知识 。 在第十届联合国中文日上 ， 世茂苏沪将非遗教材赠与联合国大使们 ， 广受赞誉 ， 中国城市文化也因此登上联合国舞台 。
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▲2019年联合国中文日
作为一座城市的缩影 ， 每一座城市都拥有的独特文化 。 为城市留住非遗技艺 ， 为孩子铭刻乡愁记忆 ， 传承发扬城市的文化瑰宝 ， 唤醒国人的文化自信 ， 世茂苏沪 ， 已成为这条路上的先行者 。 古人说：“求木之长者 ， 必固其根本；欲流之远者 ， 必浚其泉源 。 ”世茂苏沪推进非遗教育 ， 就是为了让祖国优秀的非遗文化及其基因在幼儿心中扎根发芽 ， 从而增进下一代的文化情感、文化自觉和文化自信 ， 最终实现民族优秀传统文化的代代相传 。
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人们常说“在博物馆里养孩子” ， 对少年的美育 ， 除了博物馆 ， 还有艺术展 ， 在这些地方 ， 他们能接触到最核心的艺术 ， 他们会因为一幅年画 ， 一件泥塑 ， 一把紫砂壶 ， 去了解背后的故事 ， 任何一个门类 ， 都通向中国美术史的领域 ， 这便是个人修养的提升 。 如果说 ， 一个人的素养是个质的提升 ， 那对于一个民族而言 ， 整个社会的素养就代表了这个国家的文化水平 。 从当下的环境而言 ， 虽然汉字诗意的语言环境已经消失 ， 不大可能造就全民的美学环境 ， 但随之而改变的 ， 是越来越多的设计语言 ， 包括传统手艺者 ， 建筑设计师 ， 带着我们骨子里的文化 ， 融入到生活之中 ， 触动着我们最隐性的记忆 。
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