藤博士留学豆瓣9.3分的绝版书揭秘，专治“厌学”的竟是死记硬背、题海战术

北京联盟_本文原题：豆瓣9.3分的绝版书揭秘，专治“厌学”的竟是死记硬背、题海战术
为什么孩子不喜欢上学？”
想必98%的家长、老师，都曾无比痛苦地问过这个问题。尤其这两天刚开学，好多着急的家长来私聊我们，原本喜欢上学的孩子，突然说什么都不想去学校了。问苍天、问大地，问自己、问孩子，最后只能强行找出个答案安慰自己：
“自驱力不行，太懒，不像那些牛娃有超强动力学习”；
“和老师同学相处不好，上学很痛苦”；
“作为家长，我的引导和鼓励不够”；
“也许…总有孩子天生学渣，怕气死自己，我还是佛一点吧”
……

本文插图

对不起，以上都是错的。
这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后，得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们：孩子不喜欢上学，是因为人的大脑天生就不是用来思考的，它根本不擅长思考，这是人类的共性，不是单独某些孩子的问题。

本文插图

△《为什么学生不喜欢上学》豆瓣截图
这本10年前出版、由美国弗吉尼亚大学的心理学教授Daniel T. Willingham（丹尼尔 · T· 威林厄姆）撰写的书，得以在亚马逊图书排名榜上畅销不衰，并在豆瓣被2000+人评分为9.3 ，评价超高—— “每一章都是重磅炸弹，都需要反复思考和实践”、“如果这本书不火，一定是被书名害了” ，“值得全篇背诵” 。
而笔者读完此书，最大的感受是惭愧自责：把不爱学习的“罪责”全都推给孩子，我错怪他了。

本文插图

除了上面的“大脑天生不擅长思考” ，《为什么孩子不喜欢上学》还有一些“反常识”的论述，值得一看：

“死记硬背”有用：人们喜欢反对标准化考试，反对记忆知识点，提倡推理、分析、批判思考，但事实上，不记忆知识，不可能让学生拥有分析、批判和归纳等高级思维能力。
“题海战术”有用：题海战术没有扼杀孩子的创造力、内驱力，反而是，充分的练习才能让人精通脑力活。

目前，这本书已经绝版，市面上只能买到翻印版，但依然没能阻止网友“如饥似渴”地翻遍全网寻找它，并在知乎、豆瓣上写下评论、打出五星。今天， “爸爸真棒”也将解读《为什么学生不喜欢上学》的3个核心观点，非常建议大家阅读完整版，文末有赠书福利，欢迎留言谈谈你的看法。

本文插图

01 。
别怪孩子不喜欢上学
因为大脑根本不适合思考
孩子被我们送到学校，要学的当然是知识和复杂的思考方式。但是，偏偏事实却是：“大脑不适合思考” ，它一旦进入思考，就简直要累死，速度慢，频频出错、屡屡受挫，还千方百计避开思考（这里的“思考” ，是解决问题、推理、进行复杂的阅读，或任何需要付出努力的脑力活动）。
为什么？