课件“有声有色”的抗疫技术输送团队
面对突如其来的新冠肺炎重大疫情 ， 全国疾控队伍作为这场战“疫”的防控主力军 ， 全体将士众志成城、团结合作、日夜奋战 ， 既有冲锋在最前线开展实验室检测、流调、消杀、社区防控的先头部队 ， 也有持续研制各类防控技术方案和指南的技术更新部队 ， 又有数据资料处理、宣传评估、技术培训、后勤保障等全方位的支撑队伍 。
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今天要讲的是其中一个不起眼的小分队——中国疾控中心疫情防控指挥部里的“有声有色”抗疫技术输送团队 ， 他们中有培训讲课的专家 ， 也有培训组中的培训计划与实施小组的管理老师 ， 他们是技术更新部队和前线部队之间的联结纽带 ， 是持续把对新冠病毒病原体的新认识、防控新技术和新方法传送给前线战斗员的技术支撑小分队 。
切断传播途径是新冠肺炎疫情防控的“硬核”策略措施 ， 传统的人员聚集性现场培训方式毫无疑问已被“Pass”掉了 ， 那么采取什么样的方式为基层提供亟需的知识和技术支撑更适合？“一切从实际出发” ， 以需求为导向 ， 培训组在1月下旬迅速利用问卷星对省市疾控中心开展应急培训需求调查 ， 结果显示46个单位中2/3亟需尽早尽快培训 ， 重点是流行病学调查、防控策略与措施、实验室检测、消毒与防护等 ， 70%单位首选视频或课件自学 。 于是 ， 培训组紧急组建“有声有色”抗疫技术输送团队、汇聚专家赶制培训教材、全力开发支持在线学习的音视频培训课件 ， 成了培训小分队的重头戏 。
作为授课师资的技术专家们手头的应急任务不能放 ， 只能挤出时间做课件录视频 ， 经常是要在别人吃饭或睡觉的档口抢“工期” 。 防控技术组、传染病处王丽萍、常昭瑞、郑灿军、孙军玲老师 ， 这几位老师负责防控方案现场部分的培训和解读 ， 从他们熬红的眼睛和嘶哑的声音 ， 就知道每一版方案修订倾注了多少防控技术组专家的努力付出 ， 往往在新版防控方案更新发布的同时就开展培训讲课或赶制课件 。 态势分析组的涂文校老师每次培训时都在与各种视频会议间串场 ， 匆匆的到来、匆匆的离开 ， 每次都是第一个讲当天的最新国内外疫情形势和发展态势 ， 经常上午九点钟开始讲课的他 ， 一定是当天凌晨开始做的数据分析 。 病毒病所王文玲老师 ， 负责实验室检测技术的培训和解读 ， 经常是在实验室完成检测任务 ， 脱去厚重的防护服就赶场过来做培训 ， 并且在讲课之前还要再一次精益求精地完善课件 ， 让大家感受到实验室人的严谨和认真 。 环境所沈瑾、张剑老师在潘家园办公区还有很多应急任务 ， 沈瑾老师让家人利用周末专程送她来中心北区录制消毒防护视频课件 ， 张剑老师每逢培训必自驾来中心北区讲授个人防护技术、强调做好防护的重要性 。 CFETP的马会来、王兆南老师 ， 得知前方亟需现场流行病学调查技术时 ， 抽出时间赶制了《聚集性疫情现场流行病学调查》和《个案现场流行病学调查》 。 病毒病所为保证各实验室检测质量 ， 专门录制了新冠病毒核酸检测和防护的全程实操演示课件 。 还有妇幼中心根据疫情期间妇幼保健工作需要 ， 邀请了来自全国各地的专家赶制了6个音视频培训课件 。
如果说“各核心技术组是大厨 ， 他们做菜；培训组的计划与实施小组就是服务员 ， 不止负责传菜 ， 还要了解顾客的需求 ， 提供针对性服务” 。 教育处马静老师正是在做这样的事 ， 除夕夜远在河南的她 ， 没有好好陪家人 ， 却在和组里同事一起讨论应急培训需求调查；第一轮培训活动落实之后 ， 又紧锣密鼓设计第二轮培训需求调查方案 ， 在设计调查实施办法时 ， 想方设法减轻基层单位在后续配合调查时的工作量 。 教育处刘学通老师 ， 迅速掌握了一整套的音视频课件制作技术 ， 从摄录、课件修改、语音转文字字幕、剪切老师的口头语…… ， 成为在战“疫”中自学成才的音视频课件编辑小高手 ， 每次老师讲课可能30分钟 ， 但是他要花上二十个30分钟做这样的幕后工作；为了提高开发课件速度、保证在线发布时效性 ， 他几乎每天晚上都要加班到12点以后 ， 有时呀呀学语的儿子会在微信视频里看着他 ， 他却在盯着电脑改字幕 。 教育处刘梦冉老师 ， 作为课件上传、发布、使用的协调员和操盘手 ， 从开始的不熟练到后期成为网络课件的管理小行家 ， 自音视频课件3月初陆续上线后 ， 为了保证每个新课件都顺利上线 ， 让基层战友们能够顺畅地在线学习 ， 每天晚上在刚一岁半的孩子睡觉后 ， 还要到网站浏览察看 ， 随时发现问题后连夜请后台工程师进行修改 ， 完善后松了一口气给组长汇报时才发现--已近凌晨 。 教育处裴迎新、邵晓颖老师 ， 全力以赴组织专家编制系统性的培训教材 ， 即便是13万字 ， 也逐字逐句进行点校完善 ， 为开发音视频课件和实施培训提供高质量的技术素材 。 教育处屈水令、邓晋琦老师 ， 作为培训组总联络员和协调员 ， 扎扎实实做好团队内部协调和服务 ， 有条不紊为培训实施和音视频课件开发等落实组织保障 。
正是有着讲课专家们精益求精的技术传授 ， 有着培训组织老师们的默默付出 ， 目前中国疾控中心“有声有色”抗疫技术输送团队已陆续在中国继续医学教育网（NCME）平台上线了8套19个音视频培训课件（在线学习40余万人次） ， 从而为疫情防控一线战友们提供了初步的抗疫技术支撑 。 同时 ， 这些课件还被中国疾控中心国际防控分队二次开发翻译成英文版、法文版等 ， 用于支持全球抗击新冠疫情、分享中国防控经验 。
自1月15日举办第一次防控方案视频培训以来 ， 先后举办了13场培训班 ， 其中共6版防控技术方案全国疾控机构2000余人次视频培训 ， 还组织开展了5场、90人次的中心专家赴湖北行前应急培训 ， 以及边境省份输入性疫情防控视频培训 ， 与牡丹江市卫生健康委联合举办的“点对点”医疗机构肺炎样本采集技术与防护视频培训等 。 几个月来 ， 中国疾控中心“有声有色”抗疫技术输送团队充分展现了“功成不必在我 ， 功成必定有我”的疾控胸怀 ， 分工协作 ， 从不懈怠 ， 用自己的实际行动践行着无私奉献的疾控精神 ， 为获得新冠肺炎疫情防控全胜贡献自己的力量 。
【课件“有声有色”的抗疫技术输送团队】（来源：教育处）
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