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#小学生学习#1-3年级语文下册【第21课】图文讲解＋练习(可打印)


北京联盟_本文原题：1-3年级语文下册【第21课】图文讲解＋练习(可打印)
知识点
教材分析：
《荷叶圆圆》是一篇散文诗 。 诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶 。 荷叶是小水珠的摇篮 ， 是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣 ， 有利于启迪学生的智慧 ， 激发想像 。
作者介绍：
胡木仁 ， 湖南长沙人 ， 1940年生 ， 副教授 ， 儿童文学作家 ， 优秀教师 ， 从教40年 ， 连续担任班主任工作40年 。
我会写：
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我会认：
珠 zhū(珠光)(珠宝)
摇 yáo(摇晃)(摇动)
躺 tǎng(躺着)(躺在)
晶 jīng(晶莹)(亮晶晶)
停 tíng(停止)(停下)
展 zhǎn(展开)(展示)
透 tòu(透气)(透明)
翅 chì(翅膀)(鸡翅)
膀 bǎng(膀子)(臂膀)
唱 chàng(唱歌)(唱曲)
易写错的字
亮：中间是 ， 不要写成“一” 。
朵∶第二笔是橫折弯 ， 不要写成横折弯钩 。
多音字：
荷hé（荷花）（荷叶） hè（重荷）（负荷）
近义词：
展开—张开 透明——透亮 笑嘻嘻—笑呵呵
反义词：
展开—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲冲
理解词语：
摇篮：可摇动的婴儿卧具 。
停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所 。
凉伞：用来遮蔽阳光的伞 。
亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光
笑嘻嘻：高兴的样子 。
透明：能透过光线的 。
词语扩展：
ＡＡＢ式词语：
绿油油 白花花 胖乎乎 金灿灿 慢吞吞
课后习题答案：
三、读一读 ， 写一写 。
荷叶圆圆的 ， 绿绿的 。 苹果圆圆的 ， 红红的 。
课外拓展：
描写荷叶的诗句：
1、小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头 。
【#小学生学习#1-3年级语文下册【第21课】图文讲解＋练习(可打印)】2、接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红 。
3、荷叶罗裙一色裁 ， 芙蓉向脸两边开 。
课文分析
课文主题：
《荷叶圆圆》通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美 ， 体现了它们对荷叶的喜爱之情 ， 同时我们也感受到了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系 。
问题归纳：
1、读一读 ， 说说荷塘里来了哪几位朋友？
荷塘里来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿这几位朋友 。
2、小水珠为什么说“荷叶是我的摇蓝”？
“摇篮”写出了小水珠在荷叶上来回滚动的动态 ， 更生动 。
3、你从“立”“展开”体会出了什么？
“立”“展开”用拟人的修辞手法 ， 突出了小蜻蜓的快乐心情 。
4、你从“呱呱” 体会出了什么？这样的词语还有哪些？
小青蛙呱呱地放声歌唱 ， 从中体会作者浓浓的喜爱之情 。 “呱呱”是拟声词 ， 这样的词语还有：喵喵、汪汪、嘎嘎等 。
5、假如你有一片荷叶 ， 你会把荷叶当成什么？
荷叶是我的绿色草帽 ， 帮助我遮蔽夏天的烈日 。
6、还有什么小动物把荷叶当作什么？
小鸟说：“荷叶是我随波荡漾的游船 。 ”小鸟在荷叶上飞来飞去 ， 找到了一条条美味的小虫 。
小乌龟说：“荷叶是我的港湾 。 “
同步练习2
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