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重磅! 19省高一高二开学时间确定! 下学期成绩将定型, 熬不过去毁前程!( 三 )




3.过渡期



高一年级还是新生 ， 对学校的各方面学习和工作都还很新鲜 ， 可能并不会觉得烦躁 。 高二下学期学业加重 ， 自己的梦想逐渐清晰 ， 正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段 。 高三的主要任务是复习 ， 所有的新课在高二的时候基本上已经结束 ， 因此 ， 高二的学习质量直接影响到高三的复习质量 ， 也就直接影响到高考的成绩 ， 其中的重要性不言而喻 。


4.突破、提升期



为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单 ， 我想大家也知道 ， 高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数 ， 以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上 ， 压轴题的处理 ， 直接关系到高考的成败 ， 对于成绩中等偏上的同学 ， 高二一年的学习绝对是你提升自我 ， 与别人拉开距离的黄金时期 。


高二下学期的主要问题


重磅! 19省高一高二开学时间确定! 下学期成绩将定型, 熬不过去毁前程!
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1.

经历了高一新环境新面孔新的刺激和一次又一次的考试折磨之后 ， 迄今为止 ， 学生原本的激情和不屈 ， 好像都已消磨殆尽 ， 好像两口子过日子 ， 时间长了 ， 基本麻木了 。

2.

高二学年的重要转型阶段 ， 理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显 ， 导致学习兴趣开始下降 ， 厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深 。


高二学生如何逆袭？
1.

效率为先 ， 找到适合自己的学习节奏

经过高一 一年及高二上学期的摸索 ， 在失败多次后 ， 每个学生应该找到适合自己的学习节奏 ， 并以此来提高学习效率 。 比如很典型的 ， 在高一及高二上学期 ， 很多同学顾此失彼 ， 安排不好学习内容 ， 学习陷入慌乱中 ， 学的是数学心里想的是物理 ， 结果两科都没有学好 。
在此特别提醒几个关键点:晚上学习不易安排过难科目 ， 不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整 ， 不可机械 。
2.

全面培养学习能力 ， 目标指向高考

所谓能力 ， 指的是能够用来解决新问题的素养 ， 包括理解、探究、概括、推断等 ， 是高考必备的 ， 也是区分学生水平高下的关键 。 如此重要的能力必须在高二下学期要全面拥有 ， 这也可以看成是学习水平提档升级的表现 。 此外 ， 高二课程的难度也有了很大的提升 ， 如果学生的学习能力出现短板 ， 必然令成绩严重下滑 。
在所有能力中 ， 思考分析能力最为重要 ， 它对学生能否在高三实现更大进步起着决定性作用 。 拥有独立自主的思考分析能力 ， 也就意味着学生是在实实在在的提高能力 ， 深化对知识点的认识 ， 于整合中把学习水平大幅提高 。
培养能力 ， 不是个很虚的问题 ， 对此 ， 建议同学们看看最新的考试说明 ， 就会发现那里面有不同的难度要求 ， 以及考查的是学生的那种能力 。 现在研究它 ， 体现的是未雨绸缪的精神 ， 正当时；如果到了高三再做 ， 只能是为时已晚 。
3.

钻研难题的能力 ， 舍得花时间去培养

如果你是有志于考取重点大学的学生 ， 在高二你需要好好研究些有难度的题目 。 它的意义在于 ， 能很好的提升你综合解决问题的能力；对于文科生 ， 主要是对政史大题的研究分析；对于理科生 ， 主要是对数理化大题要进行持续的研究 。
如果 ， 你花一个小时去做一道数学大题 ， 而最终没有做出来 。 你认为这样的做题是有意义的吗？我认为是有的 ， 当然前提是这道题不至于太难太难 ， 而是基本属于你的能力范围内的 。 因为这样一个看似无果而终的学习过程 ， 其中包含着你大量的思考分析 ， 这本身就是有效的能力提升 。 适当的练习一些这样的题目 ， 对于提升能力非常有意义 ， 当然能得出结果更好 ， 得不出也不要气馁 ， 因为它照样有收获 。


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