熬死曹操，气死刘备，孙权不称帝的谦虚，藏着更大的雄心
三国时期 ， 孙权承父兄之业 ， 坐镇江东 ， 成了三足鼎立的霸主之 ， 却迟迟没有自称皇帝 。
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起初 ， 曹操自封为魏王之时 ， 孙权却写信劝他说:“你英武不凡 ， 天命在你 ， 只要你登上大位 ， 我孙权第一个拜服在你的脚下 。 只要你剿灭了刘备 ， 荡平西川 ， 到时我自会献出土地 ， 俯首称臣 。 ”
曹操一眼就看穿了孙权的用心 ， 他笑着对人说:“孙权表面愚钝 ， 其实智谋深不可测 。 他这是让我激怒天下人 ， 陷我于孤立 ， 他这是想把我放在火炉上烤啊!''
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曹丕称帝后 ， 孙权没有半句声讨 ， 反而派使臣携带礼品和书信前去讨封 。 曹丕封孙权为吴王 ， 加九锡 。 孙权的臣属们大感其辱 ， 纷纷进谏孙权说:“曹氏篡汉 ， 乃为奸逆 ， 主公不顺天讨伐 ， 却归附屈从 ， 天下会耻笑主公愚钝的 。 我朝占据江南 ， 地广兵足 ， 早该自立建国 ， 更不能接受曹氏的封号 。 ”
孙权不急不躁 ， 他懒懒地说:“大势已成 ， 就该顺时应命 。 当年刘邦也曾接受项羽的汉王封号 ， 并不损他日后建功立业 。 只要没有实质性伤害 ， 惹人非议微不足论 ， 我是决心接受了 。 ”
孙权不拒封号 ， 有人便说他胸无大志 ， 甘为附庸 。 孙权也不计较 ， 在表面上对曹魏十分恭顺 。
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不久 ， 曹丕派遣使臣索取雀头香、大贝、明珠、象牙、犀角、孔雀等物产 ， 孙权一口答应 ， 没有半点犹豫 。 曹丕的使臣十分高兴 ， 不想却让孙权的臣子群情愤怒 ， 他们私下埋怨孙权愚顽 ， 还集体上奏说:“曹氏索取无度 ， 俨然以天子自居 ， 把主公视为臣属 ， 这是绝不可接受的 。 主公不识其好 ， 竟全然应允 ， 不仅让主公威名扫地 ， 也令天下百姓失望 。 我等冒死进谏 ， 恳请大王收回成命 ， 驱逐曹氏的使臣 。 ”
孙权见众臣不解其意 ， 只是一笑 ， 他召来众臣 ， 指点他们说:“从前惠施尊奉齐国为盟主 ， 有人指责他自贬太过 ， 为他国立威 。
惠施于是说:‘有人要打他爱子的头 ， 他想用石头代替爱子的头’ 。 头贵石贱的道理人人知道 ， 这样做正是如此啊 ， 有何不可呢?现在魏国时刻打我们的主意 ， 百姓依赖于我 ， 他们便是我的爱子 。 魏国所要的 ， 在我眼里却是不足道的东西 ， 若能用此换取百姓的平安 ， 还有什么可惜的呢?”他备足物产 ， 一样不缺地让魏国使臣带回 ， 曹丕十分得意 。
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孙权的臣子多次劝说他自立为帝 ， 孙权每次都推辞说:“汉室既已衰落 ， 我救之不及 ， 已自责难当 ， 何能忍心与之争夺天下?”
群臣怪他愚不可及 ， 心中十分失望 。 孙权见众人误解了他的真意 ， 便也担心人心涣散 ， 无奈之下 ， 他才吐露心声说:“我东吴两面受敌 ， 凡事不可显智好强 ， 促使敌人早日对我下手 。 我接受曹氏册封 ， 不忤其意 ， 就是为了蒙蔽于他;我不称尊 ， 也是为了不给人攻击的口实 。 只要时机成熟 ， 这表面文章我是不会再做了 ， 请你们放心 。 ”
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后来刘备死在白帝城 ， 曹丕也去世了 ， 孙权见对手个个衰落 ， 遂去掉伪装 ， 于公元229年当上了皇帝 。
在错综复杂的人际社会里 ， 不卖弄自己的聪明 ， 不轻易展露自己的思想 ， 是保身立命的重要准则 。 聪明有时是惹祸的东西 ， 直率也常常会授人以柄 ， 不失警戒之心终是必要的 。 故意显示愚钝和愚蠢截然不同 ， 它是一种智慧的显现 ， 是智慧层次上的高级阶段 。 这种守拙的做法看似倒造 ， 实际上却是智慧的一次飞跃 ， 如果不是大智慧者 ， 很难做到 。
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从来没有一个国家像我们一样有这样完事丰富的历史记录 ， 人类社会活动的所有变数都写在了历史书里 ， 你想看问题更通透 ， 可以去读历史 ， 想少踩坑 ， 可以去读历史 ， 想搞清楚人与人之间的关系 ， 可以去读历史 。 甚至当心情不好时 ， 也可以去读历史成千上万人的生死荣枯 ， 被你一页翻过 ， 多少王侯将相在你的指间滑过 ， 与你对话的都是帝王将相 ， 你还会被眼前的小问题困惑住吗？做为中国人 ， 学一点历史非常有必要 。 尤其是孩子 ， 现在各地的考试中 ， 历史的比例在加大 。 像深圳的中考历史分数比重就要加大 。
另外有一个特点 ， 语文好的孩子 ， 历史并不一定好 ， 但历史好的孩子 ， 往往语文不会差 。 因为文史不分家 。
所以建议大家可以多给孩子看看历史书 。
历史就是一个有着无尽谜题的长卷 ， 更何况还可以从中学到很多知识 。
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其实最近几年 ， 不管是家长还是教育界 ， 都越来越重视历史这门学科了 ， 高考历史占分越来越大 ， 《国家宝藏》等节目大受好评都是例证 。 著名教育学家希利尔曾经说过：历史是孩子成长最重要的底蕴与基石 。
另外有一个特点 ， 语文好的孩子 ， 历史并不一定好 ， 但历史好的孩子 ， 往往语文不会差 。 因为文史不分家 。
所以建议大家可以多给孩子看看历史书 。
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从小被历史喂大的孩子 ， 见识更广 ， 眼界更宽 ， 格局更高 ， 思辨和判断能力也更强 。
在日常的谈吐举止中 ， 也会高出同龄孩子一截 ， 往往能够展现出令人眼前一亮的气质 。
可是提起学习历史知识 ， 很多孩子都表现出不感兴趣 ， 认为学习历史就是“死记硬背” 。
探究其原因 ， 发现“教科书上的历史”不是鲜活有料的历史 。 我们不能完全否认学校历史书的作用 ， 但说起趣味性 ， 学校历史书是没法跟课外历史书相比的 。
那么是否可以走一条既不缺乏趣味又准确无误的路 ， 让孩子们通向历史呢？
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答案就在《一口气读懂中国史》 ， 这套书用孩子喜欢的故事 ， 讲述简单有趣的中国历史!当孩子认真读完之后就能向你口述历史故事了！
这套书一共10本 ， 从春秋战国讲到了清朝介绍了历史上10个至关重要的朝代 。 可以说人生中该掌握的历史都包含了 。
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比如说《春秋战国》 ， 春秋无义战 ， 建立王霸之业 ， 几乎是贯穿整个春秋战国的主题曲 。 整个社会处于混战 ， 却也激发了思想文明的大爆发 。 能更清楚地了解文化的重要发展阶段 。
《秦汉》秦汉时期是中国历史上一个大一统时期 ， 了解这段历史 ， 会忍不住折服于秦始皇、汉武帝这样雄才大略的帝王！钦佩项羽、韩信、周亚夫这样的英雄豪杰！从中得到对自己有益的启发
《清朝》清朝是中国几千年封建王朝的最后一个王朝 ， 也是衔接现代文明的交界时期 ， 这段历史对中华文明的发展和转型非常重要 。 通过阅读本书 ， 可以领略在马背上打天下、挺进中原坐稳皇帝宝座的大清皇帝们的风采 ， 又能看到在西方文明的冲击下、不断发生变化的中华文明 ， 更能感受在西方的舰船大炮进攻下、日益土崩瓦解的清王朝如何走向末日 。 这段历史也给我们中华儿女血的教训 ， 那就是“落后就要挨打” ， 只有国家强大了 ， 才有个人的存在 。 ……
不光是这些 ， 冷门知识也特别多 ， 比如：李白为什么叫李白？岳飞为什么要写《满江红》蒙古铁骑何以天下无敌？等等……充分拓展开外知识点 。
帮孩子顺畅地阅读历史的“十万个是什么”让家长摆脱熊孩子粘人的“十万个为什么” 。
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