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小D妈妈▲是“本体觉失调”，孩子一没看着就变成“泥孩子”并非孩子贪玩

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很多家长在生孩子之前就给孩子想好了有着美好寓意的名字、培养方式、兴趣方向等等 ， 总而言之就是''望子成龙、望女成凤''的期盼 ， 但在孩子成长过程中却总是表现地不尽人意 ， 特别是在幼儿园和小学这两个阶段 。
有些家长不明白 ， 为什么我的孩子总是笨手笨脚、拖拖拉拉的？家里一买了新东西孩子就很容易碰坏 ， 家长总是不免要大发脾气 ， 结果又要沉浸在''为啥我家孩子就这么闹''的不解和愤怒中 。
面对这些问题 ， 还在伤神费脑的家长有没有想过 ， 孩子出现的这些问题和''本体觉失调''有关 ， 而不是孩子的态度问题 ， 所以家长对孩子的打骂只会疏离亲子关系 ， 而不会起到真正作用 。 什么是''本体觉''？''失调''了会怎么样？
今天我就给大家分享一下孩子''本体觉失调''要怎么引导 。
孩子笨手笨脚 ， 其实是''本体觉失调''
如果我直接用具体复杂的概念来解释''本体觉'' ， 你可能会云里雾里 ， 但是我如果说 ， 本体觉其实是我们生活时时刻刻都需要用到的 ， 你可能会明白 。 比如：
当我们上楼梯的时候 ， 我们可以不用低头盯着台阶 ， 甚至可以边和家人朋友聊天；
当我们从口袋里拿东西的时候 ， 也不用低头找口袋在哪里；
当我们吃饭的时候 ， 也不用刻意去想筷子要拿高几公分……
这些都是''本体觉''的表现 。
所谓''本体觉'' ， 又叫做深感觉 ， 是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉 ， 它是了解肢体的位置和运动的感觉 。
说白了 ， 就是''肌肉记忆'' 。 但是范围要比''肌肉记忆''大得多 。
小D妈妈▲是“本体觉失调”，孩子一没看着就变成“泥孩子”并非孩子贪玩
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就像很多运动健将们 ， 比如游泳健将 ， 他们每天会在泳池里来回游几个小时 ， 就是为了形成最快速、最稳定的肌肉记忆 。
本体觉的发展其实是根据前庭和触觉发展为前提和基础的 ， 前庭平衡失调、触觉失调的个体 ， 本体觉也会失调 。
而在生活中 ， 本体觉失调的人就常常表现出''笨手笨脚''的样子：
·拿东西总是拿不稳 ， 总是容易摔
·做事情没有条理 ， 说话也时常逻辑紊乱 ， 没法流利表达自己的意思；
·不能够很好地协调自己的身体 ， 因而常会无缘无故摔跤；
·方向性很差 ， 容易迷路；
·遇到旋转、跳动的游戏容易摔倒；
·站无站姿、坐无坐相 ， 因而容易驼背或者近视 。
''本体觉''的重要性 ， 你都知道吗？
1.提升孩子的注意力和记忆力
儿童在学习上是非常依赖肢体动作和感官活动的协调的 ， 肢体的灵活可以启发儿童的外部感官经验 ， 以及身体内部技能的感觉记忆 。
本体觉可以让孩子在愉快的情绪和身心平衡的状态下进入一种''心流''状态 ， 大幅度提高孩子的注意力和记忆力 ， 甚至可以激发其学习的动力 。
我们常常看到有些孩子坐不住 ， 总是在座位上东张西望、左右晃动 ， 其实就是实体动作和感官活动的失调让孩子无法进入专注状态 ， 情绪也会不稳定 。
小D妈妈▲是“本体觉失调”，孩子一没看着就变成“泥孩子”并非孩子贪玩
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2.思维灵敏 ， 抗挫力强
孩子有时候会有非常固执的行为和想法 ， 我们常常都很难说服 ， 最后只能以妥协告终 。
本体觉就能改善孩子的固执行为方式和思维习惯 ， 促进调适的神经功能 ， 让孩子的思考方式变得更有弹性 。
因而可以提升儿童的忍耐挫折度 ， 减少孩子紧张、恐惧、忧虑的情绪 ， 促进儿童自我调节功能 。
3.促进人际交往
随着孩子入园 ， 经常会经历一些团体活动 ， 而本体觉可以帮助孩子和同伴有良好的互动 ， 肢体的协调也可以提高专注力 。
4.稳定情绪


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