学习上孩子这几种行为,老师和家长很难察觉,却严重影响成绩

文|秘籍君
从事教育工作这几年 , 总是有家长来咨询说看着孩子也很努力 , 早上比大人都起得早 , 晚上也是经常熬夜写作业到十一二点 , 可不知道为什么成绩就是上不去 。 有时候孩子考试成绩不理想 , 当父母的也不忍心批评孩子 , 因为他已经那么努力了 , 再去因成绩的事情吵孩子自己也于心不忍 。
其实孩子成绩不理想 , 考不好 , 未必就是他们不努力 , 小懂老师根据自己这些年的工作经验得出这几条结论 。 孩子学习上若出现这几种行为 , 老师和家长很难察觉其中的问题 , 不过这些行为却会严重影响孩子成绩 。
学习上孩子这几种行为,老师和家长很难察觉,却严重影响成绩
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做功课的时候机械被动 , 完全不过脑子
在辅导孩子功课的时候 , 若家长发现 , 孩子的试题集或者作业簿上 , 上一次已经写错了地方 , 下一次依旧写错 , 并且这样的问题不知出现一次 , 那就要留意了 。 你家孩子学习上犯了一个很严重的错误 , 那就是写作业的时候机械被动 , 完全不过脑子 。 俗语说就是做功课的时候一点也不上心 。
当孩子学习上出现了这种行为 , 他们在写各种试题、作业的时候就会寄希望于大人或者“参考书” , 他们会想尽一切办法去弄来“标准答案” , 至于这个答案是如何得来的 , 过程也不重要 , 因为孩子知道老师只看结果 , 只要结果对了 , 他们的任务似乎就完成了 。 这样的孩子 , 考试考不好也就不奇怪 。
建议老师和家长要注意 , 不要被孩子写得很整齐的作业表面 , 正确率很高的试题集给欺骗了 , 稍稍用些方法就能判断出孩子到底是真正掌握了知识 , 还只是敷衍地应对老师家长 。
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知识点掌握不牢固 , 却说是自己马虎导致的
还有的孩子考试成绩不理想时 , 总是会用那个被用烂了的理由 , 说自己“马虎”了 。 其实未必 , 不少孩子口中的“马虎”正是“知识点掌握不牢固”的另一种说辞 。 说白了 , 若孩子在学知识的时候一知半解就很知足了 , 很少寻根究底 , 这样当同一个知识点换个说法可能孩子就又不会了 , 也就是没有真正理解 , 当孩子学习上养成了一知半解的坏习惯时 , 他们的成绩自然也是上不去的 。
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在老师和家长监管的空隙中 , 来回钻空子
若孩子回家的时候 , 告诉家长老师在学校如何如何 , 到了学校 , 又告诉老师家长如何如何 , 利用老师和家长沟通的空隙 , 偷懒耍小聪明 。 根据小懂老师多年的工作经验得知 , 这样的孩子多半也是在做表面功课 。
他们学习或者看书到很晚 , 不过也只是看起来“很努力” 。 假装学习可能是每个孩子都曾有过的经历 , 所以多数家长也都不陌生 , 有时候孩子熬夜到很晚 , 家长看了也心疼 , 甚至还会从其他方面去弥补孩子 , 想着孩子学习吃苦了 , 不容易 , 这样即便是他们在考试的时候没有考好 , 家长也不会说什么 , 因为明明自己看来孩子已经很努力了 。 可是家长们不知道 , 很多时候你的孩子只是看起来在学习 , 至于到底学还是没学 , 大概就只有他们自己清楚了 。
若家长想要识破孩子的“骗局” , 不妨问问孩子 , 在学什么?或者问问孩子的老师是不是真的布置了那么多的作业 。 辅导孩子 , 家长一定不要嫌麻烦 , 你的孩子你都不操心 , 那还指望谁呢?
孩子在学习上若出现了这几种行为 , 老师和家长不上心是很难察觉的 , 而这些行为却会严重影响他们的成绩 , 所以说可不能掉以轻心 。
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