为了高三复学、学生教学，焦作一中做了这些扎实工作→
大河报·大河客户端采访人员李岩实习生赵丰晖
4月3日 ， 在焦作市人民政府召开的新冠肺炎疫情防控工作第二十一场新闻发布会上 ， 焦作市第一中学党委书记、校长吴庆杰介绍了该校当前教育教学相关情况 。
吴庆杰说 ， 疫情发生以来 ， 学校党委坚持疫情防控与教育教学两手抓、两不误 ， 做了大量工作 。
【为了高三复学、学生教学，焦作一中做了这些扎实工作→】
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近日 ， 该校根据省、市教育系统防控工作专班的通知 ， 逐条严格自查 ， 达到了上级提出的“九到位”要求 ， 符合开学条件 。 高三复学后 ， 该校将从四个方面做好疫情防控和教育教学工作 。
第一、精准精细排查 ， 信息覆盖到位 。 学校以“将病毒挡在校门外”为目标 ， 建立“学校—科室—教职员工及家属”、“学校—德育处—班主任—学生及家长”的全校师生防控信息排查网格 ， 精准掌握所有员工及家属、学生及家长健康情况、行动轨迹、密切接触等情况 ， 实现全覆盖、无遗漏、零报告 ， 重点人员专人跟踪管理 ， 坚决阻绝病毒进入校园 ， 为复学安全把好入校第一关 。
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第二、完善防控措施 ， 机制责任到人 。 学校成立了疫情防控专班 ， 构建防控责任体系 ， 健全工作机制 ， 细化工作流程 ， 落实落细“三方案九制度”要求 。
开学前 ， 学校发布《致家长、学生的一封信》 ， 告知返校所需物资准备、安全事项、入校流程、学校管理制度、就寝就餐就学和课外活动安排等 。 所有返校人员签订《防控疫情承诺书》 ， 明确隐瞒病情及行程造成严重后果的法律责任 。 开学时 ， 凭《开学前14天体温检测表》《承诺书》、健康码 ， 经身份认证、体温检测正常、消毒后方可进校 。
开学当天 ， 学校将“分时段、分班级、多通道”入校 ， 高三年级分四批错时分散入校 ， 每批7个班级7个通道 ， 减少人员聚集 ， 确保迅速有序 。 学校实行封闭管理 ， 家长和无关人员禁止入校 。 学校已准备超市手推车 ， 安排党员志愿者帮忙学生运送行李 。
开学后 ， 坚持“分时段、分班级、分单元”活动 ， 减少交往交流 。 学校将原班级分成A/B部两个小班 ， 原8人寝室分成两个4人寝室 ， 建立以4个寝室成员为单元的就学就餐就寝和课外活动管理机制：4人上下铺脚对脚就寝;4人单人单桌同向就餐 ， 4人教室学习和课外活动小组 。 高三年级分两批错时就餐 ， 班级固定窗口固定就餐区域 ， 所有窗口配餐统一 。 我们建立了“德育处督导考核--班主任管理全班--党员指导教师管理3-4个单元--单元组长配合指导教师加强单元管理--单元成员相互监督自我约束”的五级管理体系 ， 定岗定责定人 ， 将小单元网格化管理落到实处 。 学校已多次组织开学演练 ， 确保抓实抓细抓到位 。
第三、多方物资贮备 ， 保障落实到位 。 在政府支持和学校的努力下 ， 现有口罩5万多个 ， 红外测温仪87个 ， 紫外线循环风消毒柜6个 ， 消毒液、废弃口罩专用垃圾箱、防护服等物资 ， 完全满足高三年级开学需要 。 该校还增加洗手池水龙头 ， 设置了相对独立的隔离室 ， 配备了专职卫技人员 ， 坚持校内日常消杀 ， 邀请蓝天专业救援队对学校全面消毒 ， 创造干净、整洁、安全环境 。
第四、优化教育资源 ， 全面育人到位 。 一是做好线上线下衔接 。 前期的线上教学 ， 或多或少存在师生互动不够 ， 教学效率不高等问题 。 开学后学校将及时开展对前期二轮复习的检测评估 ， 采取串讲等形式 ， 对存在的问题查漏补缺 。 继续加强集体教研 ， 推进课堂改革 ， 落实指导教师分包责任制 ， 切实提高备考效率 。 二是充分利用疫情资源 。 上好开学第一课 ， 普及防疫知识 ， 对学生进行爱国、科学、信念、心理教育;上好每周专题班会课 ， 强化责任担当 ， 激发奋斗精神;上好心理健康课 ， 关注学生内心世界 ， 及时疏导不良情绪;上好体育课和劳动教育课 ， 保障学生身体健康 ， 培养学生吃苦耐劳精神;坚持观看新闻 ， 引导学生关注社会 ， 拓宽视野 ， 提升综合素养 。 三是积极推进家校共育 。 落实“三全育人”思想 ， 进一步打造家校合作平台 ， 丰富家校合作的内容 ， 凝聚家校合力 ， 形成家校合作共育的整体效应 。
来源：大河客户端编辑：张静
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