不完美妈妈■云课堂互动有妙招，网课让孩子们爱发言
做海报还是演讲？大家通过‘贴小花’来投票选择 ， 得到小花多的就是我们今天的作业 。 ”上海市静安区教育学院附属学校的英语老师高贇通过“民主投票”的方式布置作业 。 “线上教学还在不断尝试 ， 灵活使用AiClass云课堂的评价功能‘贴小花’ ， 让学生们自主选择作业 ， 是我实践中的一点小尝试” 。
本文插图
图说：云课堂线上的英语课静教院附校供图
受新冠疫情影响 ， 全国各地学校无法如期开学 ， 纷纷组织开展线上教学 。 除上海市统一的网课外 ， 静教院附校主要使用天闻数媒研发的AiClass云课堂和中国移动云视讯直播开展互动教学 。
近几年 ， 静教院附校已经实现常态化应用AiClass云课堂 ， 积累了许多可供借鉴的互动教学经验 。 但完全进行线上教学 ， 还是第一次 。
“刚开始的时候 ， 跟学生隔着屏幕互动各方面都有点障碍 。 但随着不断的实践探索 ， 渐渐找到了解决问题的办法 ， 之前的顾虑也就随之消散了 ， 也发现了线上教学一些线下没有的优势 。 ”高贇说 。
自主完成任务 让孩子都张嘴读英语
在传统课堂中 ， 教师通常通过在课堂内巡视或提问个别同学来发现问题 ， 耗时长且被关注的学生面较窄 。 而在线上 ， 教师可以通过“聊天区”快速了解班内大部分学生课堂练习的答题情况 。
“聊天区”里面可以设置私聊和公开 。 教师可以让学生通过“私聊”在规定时间内上传答案（选择题和填空题更容易操作） ， 只需花大概一分钟的时间 ， 就可以了解大部分学生的答题情况 ， 明确教学难点 。
面对同一个教学内容 ， 每个学生学习的难易点是有差异的 ， 线上教学方便孩子们根据自己的需求着重进行学习 。 AiClass云课堂可提供配有音频的电子版教材 ， 高贇把学单词、练单词、朗读熟悉课文的任务 ， 都交给孩子自主完成 。 这样学生在听读课文的时候 ， 可自主选择词句进行反复的听读、跟读 。 “这个在线下教学是不能实现的 ， 因为在线下肯定大家一起读 ， 或者老师指定几个学生读” ， 高贇说 。
“有的孩子可能觉得自己会读 ， 但听了录音材料对比之后 ， 就会发现自己的读音是有问题的 。 ”不同于线下教学中的齐声朗读 ， 线上教学让老师可以对每个孩子上传的录音提供个性化的反馈 。 “这是有效的 ， 因为每个孩子都张开嘴了” ， 高贇说 。
“有些孩子在线下不是很愿意提问 ， 因为在全班面前他有他的自尊心 。 ”而聊天区的私聊功能帮助解决了这个问题 ， 高贇表示 ， “私聊询问老师 ， 孩子会觉得没有任何的负担 ， 心理上比较轻松” 。
线上文字表达 ， 让孩子们更乐于发言
据高贇介绍 ， 使用线上教学后 ， 还让更多的学生乐于发言了 。 她的英语课时常会进行一些话题讨论 ， “平时组织讨论 ， 比较外向的孩子会非常愿意在全班面前表达 ， 一些相对内向、不太自信或者是相对语言能力不是那么强的孩子 ， 他们就不想说” 。
但在网课时 ， 孩子们主要通过文字输入交流 ， 高贇要求每个学生都发言 ， “我们一起打字 ， 类似于像聊天区一样的讨论 ， 我们开个讨论” 。
“线下课堂讨论只会有老师在黑板上记录的几句话 ， 而在线上讨论区 ， 所有发言都会被保存 。 这样便于孩子们从他人的观点中找到共鸣 ， 产生进一步讨论 ， 这样在讨论的面上是更广了 。 ”高贇发现 ， “平时比较内向的孩子 ， 反而比较活跃 ， 文字表达让他们更自在” 。
【不完美妈妈■云课堂互动有妙招，网课让孩子们爱发言】新民晚报采访人员 郭剑烽
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