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「小宝育儿课堂」正在伤害孩子，还在推崇“中国式礼貌”吗？你所谓的“传统美德”

文/小宝育儿课堂
礼貌 ， 是我们中华民族自古以来就一直推崇的传统美德 ， 孔融让梨、程门立雪这样讲礼貌的故事我们都从小听到大 ， 在家里学校里我们也有接受了不少礼仪和礼貌的教育 。 所以说起礼貌 ， 没有人会陌生 。
有的家长会说 ， 我最常教育孩子的就是“要有礼貌” ， 也有的家长会特别骄傲“我家孩子最懂礼貌了 ， 全小区闻名！”可是 ， 你们所认为的“礼貌”是真正的礼貌 ， 还是所谓的“中国式礼貌”呢？
「小宝育儿课堂」正在伤害孩子，还在推崇“中国式礼貌”吗？你所谓的“传统美德”
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有一种礼貌叫“中国式礼貌”
自古以来 ， 人们对礼貌的定义是这样的：礼貌是一种善意的表达 ， 体现的是对他人的尊重 ， 而且这种态度一定是发自真心 ， 心口合一的 。 礼貌应该是流淌在骨子里的一种态度和认知 ， 常常是不经意间的表现 ， 而不是被强迫的“面子工程” 。
今天要讲的“中国式礼貌” ， 看似彬彬有礼 ， 听起来有理有据 ， 好像是符合礼貌的定义的 。 但深究之后 ， 你会发现 ， 在它精美的包装下 ， 实际隐藏着的是家长们的炫耀之情和虚荣心理 ， 并在不经意间已经对孩子造成了伤害 。
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下面我们就来具体介绍下“中国式礼貌”究竟是如何呈现出来 ， 且如何伤害了孩子的：
撕下“中国式礼貌”的精美外衣 ， 你将看到孩子的心在哭泣
1.见人就要打招呼
“宝宝 ， 叫李叔叔好！”“乐乐 ， 这是你王阿姨 ， 快问好！”……这样的话语不仅是在现在 ， 几十年前的父母教育孩子要讲礼貌 ， 也通常是从这样的见人打招呼开始的 。 可是你有没有想过 ， 这样的问好是出于孩子真心吗？
来看看孩子是怎么想的：“李叔叔是谁呀 ， 我根本不认识他啊！为什么要问他好”“我明明刚想到这道题的解法 ， 这个王阿姨一来我瞬间就忘了 ， 又要重新想 ， 真烦！”看吧 ， 你以为你在教孩子懂礼貌 ， 可孩子内心未必能真的认可 。
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即使在父母的强迫下不得已叫了声“叔叔（阿姨）” ， 一旦叫的时间晚了或是声音小了 ， 还要被父母说成是“没礼貌 。 ”久而久之 ， 孩子就会渐渐在心里认同这个说法 ， 原来我是个没礼貌的孩子 。
其实并不是这样的 。 每个孩子的性格各不相同 ， 有的天生外向喜欢说话 ， 而有的可能天生就胆小慢热 ， 需要时间才能顺畅交流 ， 这不是缺点 。 不应该被父母随意扣上“懂礼貌” ， 或者“不懂礼貌”的帽子 。 而如果一直逼迫孩子去打招呼 ， 却不探究孩子的真心 ， 外向的孩子可能会变成只想讨好对方的“社交达人” ， 内向的孩子可能就会变得更加自卑压抑 。
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2.大的就要让着小的
如今二胎家庭十分常见 ， 两个孩子的争执也不可避免 。 很多父母在调解无效时 ， 通常就会草率决定让老大让着老二 ， 理由很简单“大的就要让着小的 ， 这是礼仪” 。 真的要无条件这样谦让吗？
小丽自从有了两个妹妹后 ， 就被迫变成了懂礼貌的好姐姐 。 陪伴自己多年的玩偶 ， 只要妹妹想要 ， 就要含泪相让；生日时同学送的礼物 ， 一旦被妹妹看上 ， 也要听妈妈的话送给妹妹……可是这并非是她的真心 ， 久而久之 ， 她越发不喜欢妹妹 ， 父母不在家时 ， 她会故意不理睬妹妹 ， 甚至还会找机会毁坏妹妹的玩具 。 试问这样的结果是父母想看到的吗？
【「小宝育儿课堂」正在伤害孩子，还在推崇“中国式礼貌”吗？你所谓的“传统美德”】每个孩子都拥有选择的权利 ， 这无关年龄 。 如果孩子主动愿意分享 ， 父母应该鼓励；可孩子要是不愿意 ， 父母也绝不能强迫 。


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