■无为教师易做 教育惩戒难为( 二 )
学生的许多行为和思想虽然不够成熟 ， 但眼睛却是敏锐和雪亮的 ， 老师对待学生的任何一点点不公平的“猫腻” ， 都可能被学生敏感捕捉 。 恰恰又因为学生时代缺乏人情练达、世故圆通 ， 学生对公平的追求往往近乎偏执 。 所以 ， 在教育惩戒中如果让学生感受到了不公平 ， 容易激起学生的逆反心理 ， 并有可能把学生推到自己的对立面 ， 这样的教育惩戒 ， 收到的是负效果 。
五要守住法律的底线 。 法律是所有公民一切社会行为的基本遵循和依规 ， 教师的教育活动自然概莫能外 。 因此 ， 守住法律的底线 ， 是确保教师既能行使教育职责又不致引火烧身的现实需要 。 教育部在《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿中所列出的“禁止清单” ， 其实就是为我们的惩戒行为划出了法律的底线 。
教育不易 ， 惩戒实难 。 希望“五要”能助坚守教育良心的老师职业之路走得更平坦 。
(作者龚知栋 ， 系湖北省麻城市第二中学教师)
推荐阅读
- 『新鲜事儿』俄罗斯“最美女教师”红遍网络，天使面孔魔鬼身材
- 「英语」芝麻街英语青岛一门店突然关门！拖欠教师工资，家长退费无门
- [河间市]河北河间教体局回应“拖欠合同制教师工资”：正在调查核实
- @志愿坚守、全力以“复”青岛三十九中教师志愿者为高三学生筑防护屏障
- [半岛网TB]志愿坚守、全力以“复”青岛三十九中教师志愿者为高三学生筑防护屏障
- #返校#志愿坚守、全力以“复”青岛三十九中教师志愿者为高三学生筑防护屏障
- 河北河间教体局回应“拖欠合同制教师工资”：正在调查核实
- 教师工资■社会变革下，日本努力提升教师地位
- 云课堂：一堂直播课如何诞生？教师精心备课，护航“云课堂”
- 山东援疆教师：返校复课“第一课”我们这样做！@山东援疆教师：返校复课“第一课”我们这样做！