「教育」教育行业的创新与变革 中国教育如何发展
日前 ， 在第十一届网易教育“金翼奖”颁奖典礼上 ， 教育部原副部长、国家总督学顾问张天保 ， 中国教育学会常务副会长刘堂江 ， 北京信息科技大学党委常委、副校长于世洁 ， 北京一零一中学校长陆云泉 ， 深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青等多位专家莅临现场 ， 围绕当今时代教育行业的创新与变革进行分享 。 本次盛会以“聚力教育·智变未来”为主题 ， 教育部及相关部门领导、业界知名人士、专家学者、优秀教育工作者等300余名关心教育的社会各界人士参与颁奖盛典 。
张天保 ， 刘堂江分享了关于推动优质教育资源普及、深化基础教育改革、学习人民教育家的高尚品质贵在践行等教育行业深度洞察 ， 对新时代的教育工作者给予了思想指导 。
“教育不是灌输 ， 它是点燃火焰 。 ”于世洁引用思想家苏格拉底的名言 ， 指出当今时代的教育应以学生为中心 ， 而信息技术与教育教学的融合 ， 将更好地为以学生为中心的教育教学赋能 。
教育不仅是知识学习的过程和能力提高的过程 ， 更是人成长的完善过程 。 因此 ， 陆云泉提出 ， 当今时代应发展人工智能环境下的生态智慧教育 。 生态智慧教育的目标就是要构建学生成长和智慧生成的场域 ， 而人工智能技术的运用则为学生提供了个性化的教育 ， 有利于学生的个性发展和人格成长 。
【「教育」教育行业的创新与变革 中国教育如何发展】人工智能改变了教育 ， 改变了课堂 ， 但不变的是以学生为中心 。 在这样的环境下 ， 传统课堂应该走向何方？针对这一问题 ， 刘荣青表示 ， 学校应逐渐发展“教—学—习”相结合的三元课堂 ， 其中“习”是更重要的落脚点 。 所谓习 ， 指的是习得知识 ， 内化为能力而外化为素养的过程 。 未来教育的目标则是促进处处有习场、时时能习得、人人在习学的学习型社会的实现 。
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