江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

新京报：3亿师生“云开学”，疫情过后在线教育能在学校扎根吗？


你那里的学校开学了吗?
每年元宵节过后 ， 全国几十万所学校也就结束了寒假开启春季新学期 ， 但今年受疫情影响 ， 截至目前全国仅青海、新疆等少数地方有学校开学复课 。
在教育部门“停课不停学”的号召下 ， 自2月起全国绝大多数地区师生都开启了另一种学习模式——在线教学 ， 这有效避免了师生感染病毒和疫情扩散 。 一个多月的网课下来 ， “老师不想当主播 ， 学生不想上网课” ， 组团给学习打卡APP打一星差评,“网课有一点上头”.....不同于学校课堂教育的在线教育也引发了各种热议和反应 。
【新京报：3亿师生“云开学”，疫情过后在线教育能在学校扎根吗？】疫情之下 ， 学校的这场在线教育“实验”规模有多大?给师生及家长带来了怎样的体验?疫情过后 ， 在线教育会退潮吗?
Part1|在线教育“学校运动”
为什么学习打卡APP能被学生们一星“好评”攻陷?因为真的“人多势众” 。
根据教育部2019年7月份公布的《全国教育事业发展统计公报》数据 ， 2018年全国共有各级各类学历教育在校生2.76亿人 ， 专任教师1672.85万人 。 这就意味着全国有近3亿师生无法返校复课 。
新京报：3亿师生“云开学”，疫情过后在线教育能在学校扎根吗？
本文插图
按照惯例 ， 元宵节(2月8日)过后全国51.88万所学校春季学期开学的日子也随之到来 ， 但今年受疫情影响 ， 寒假“额度”超过了暑假 ， 有些地方至今仍未有明确的开学时间 。
1月27日教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》 。 延期开学 ， 学生咋办?这个通知发布两天后 ， 教育部有关负责人表示 ， “不能面对面课堂上课 ， 我们就搭建云课堂 ， 让孩子们在家也能开展学习” ， 于是 ， “延期开学”变成了“云开学” 。
“停课不停学” ， 一场涉及近3亿人的“网课”通过各类网络平台声势浩大地推开 ， 2亿多学生成直播间粉丝 ， 无数老师摇身一变成了网络主播 。
一直游走在校园之外的“在线教育”想不到突然有一天火了 ， 竟然还是学校和教育部门推动的 ， 各类在平时只能当教育“配角”的在线学习平台一时间流量暴增 。
Part2|疫情之前 ， 游走在校园之外
疫情之下的在线教育是中国学校教育的一次大规模实验 ， 不过这不是中国的学校教育第一次进行这样的实验 。
2019年初 ， ***曾报道 ， 在四川教育落后的凉山州地区 ， 从2002年开始探索直播教育 ， 直播课已成为当地一些县城学校的金字招牌 。 凉山盐源中学的直播班讲台中央投影屏幕上 ， 同步直播的是成都七中的课堂实况和教学PPT ， 优质教育资源的导入曾改变很多学生的命运 。
在线教育在中国不是新鲜事物 ， 只不过在疫情之前校园在线教育是少数个例 。
据多家研究机构发布的数据估计 ， 2019年全国在线教育用户约在3亿人以上 ， 这3亿人和疫情之下“云开学”的在线教育3亿人有很大不同 。 在疫情之前 ， 在线教育的主战场在辅导培训、职业教育等校园之外的地方 。
新京报：3亿师生“云开学”，疫情过后在线教育能在学校扎根吗？
本文插图
在线教育市场中 ， 面向中小学生的K12辅导培训教育占了很大份额 。
自2016年开始 ， 国家不断加大对课外培训行业的规范整顿力度 ， 2018年8月发布《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》后 ， 教育部等在全国开展了严格的校外培训机构大巡查 ， 这一定程度上推动了面向中小学生的K12辅导培训在线教育的发展 。
有研究机构数据报告 ， 在线教育K12整体规模基本维持在1.8亿左右量级 ， 2019年整体用户量相较于2018年呈现上升趋势 ， 增速同期达到80% 。
到2019年9月 ， 教育部等十一部门发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》 ， 首次明确我国在线教育的发展方向 ， 其中提到两大战略目标 ， 一是指到2020年 ， 在线教育的基础设施建设水平大幅提升 ， 在线教育模式更加完善;二是指到2022年 ， 现代信息技术与教育实现深度融合 ， 初步构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系 ， 建设学习型社会取得重要进展 。


推荐阅读


上一篇：「华为公司」2020年华为云“知己知企，百面不败”

下一篇：美国■9小时疯涨2000例！11万民众签字把总统送太空，呼吁中方高抬贵手