今年适龄儿童入园率将超85% 今年

　　今年，本市将完成第三期学前教育行动计划，持续增加学前教育学位供给，适龄儿童入园率超过85% ，而普惠性幼儿园的覆盖率将达到80%以上。市政协第十三届三次会议上，市政协委员纷纷为学前教育增加学位、提升质量支招。

　　细化补贴避免一刀切

　　巧妇难为无米之炊，学前教育发展需要资金先行。最近几年，市财政、区财政均有专项补贴用於增加学前学位。不过钱怎麽分才合理？不少市政协委员心里有笔账。

　　来自教育界别的市政协委员、二十一世纪实验幼儿园朱敏说，现在的补贴是按照园里幼儿数量分配，因此小规模普惠园的补贴就会少。 “可是小园不意味着投入少，师资配置与大园标准一样，因此小规模普惠园的资金困难更大。 ”她建议，要更细化补贴方案，科学测算补贴数。

　　“要立足长远，继续加大政府财政投入，扩大普惠性资源供给，增加学位。 ”来自经济界别的市政协委员耿晓东说，尤其是要落实好公办、民办普惠性幼儿园四统一标准，即“质量标准统一、价格标准统一、补助标准统一、教师待遇统一” 。 “让孩子不仅有园托，家长经济负担轻，而且托的放心，从而解决从有到优的问题。 ”

　　为各类幼师建统一培训体系

　　朱敏提到，在增加普惠幼儿园的同时，要加强幼师队伍的管理。 “北京本地的学前教育师资短缺，民办幼儿园师资大多来自外地。 ”朱敏认为，这也是目前幼师队伍流动性相对大的原因之一。 “要提高幼师的地位，吸引更多人愿意从事幼师行业。 ”

　　享受同样的培训机会，也是委员们呼吁的内容之一。朱敏说，教育行政部门可以建立统一的培训体系，公办园、民办园教师都可以享受同样的培训机会，可以参加同样的教学活动，不断提高幼师的师资水平。

　　其实，最近几年本市一直在通过各种渠道扩大师范生的招生规模。去年市教委发布了“卓越教师培养计划2.0”项目，明确要增加首都师范大学、北京联合大学和首都体育学院师范类本科专业招生计划；鼓励相关高校通过与普通高中贯通培养、调整专业结构等方式，重点加强中小学和幼儿园教师培养。这些目标预计2022年前陆续落地，力争到2035年，师范生的综合素质、专业化水平和创新能力都显着提升。