贡献精准扶贫的“高校思维”( 二 )

  集体经济收入提高了 , 潘映铼对村里的发展又有了新的想法 , 他开始把发展的目标定位在柳林村绿色生态农业发展方面 。

  今年5月 , 柳林村与江苏师范大学签订了校地共建生态农业基地建设的协议 。 根据协议 , 江苏师范大学向柳林村提供技术方面的支援 , 这给柳林村打足了产业富民的底气 。

  长期服务国家特殊需求的江苏师范大学甘薯产业技术研究在国内一直享有盛誉 。 潘映铼想 , 能否利用甘薯种植开启柳林村生态农业发展的窗户?专家了解情况後 , 根据柳林村土质结构、气候特点和技术需求 , 组织科研团队进驻柳林村 , 积极加强品种改良和技术人才的培养 , 把种植技术课程从课堂搬到田间 , 一对一培养了一批农民技术骨干 。

  “基地有专家、博士经常给俺们做技术指导 , 种植各个环节门儿清 , 以後就是自己单种 , 也能搞定!”村民许梦南原本常年外出务工 , 现如今回到村里在农业合作社里务工 , 不仅学到了农技知识 , 还成了村里甘薯种植的骨干成员 。

  今年10月 , 柳林村近40亩紫薯喜获丰收 , 因口感好、品质佳广为消费者青睐 。 通过网店销售、扶贫采摘……每亩紫薯的直接利润高达6000元 。 “以往柳林村每年种植花生、小麦的亩经济效益在2500元左右 , 现如今一季紫薯就超越了以往一年的收益 。 ”柳林村党支部书记周黎明说 。

  扶贫扶到根 , 脱贫脱到心

  柳林村脱贫攻坚的路子走得稳 , 干得实 , 一定程度上得益於多年来江苏师范大学对口帮扶当地经验探索的结果 。 江苏师范大学依托高校聚集的资源优势 , 更深层次的扶贫之路早已在当地同步开始 。

  2016年 , 朱忠君也曾作为第一书记被江苏师范大学选派到当地对口扶贫 , 初到当地 , 朱忠君在走访调研中了解到了当地中小学及学前教育的薄弱 。

  “从教育理念到教育方法 , 明显与先进地区存在较大差异 。 ”为此 , 朱忠君多方联系後方单位进行教育精准帮扶 。 在校地双方的共同努力下 , 江苏师范大学幼儿园与帮扶地区开展了结对共建活动 , 发挥省级示范幼儿园的示范带动作用 , 提供科学的课程设计、师资培训和业务指导 , 确保适龄儿童接受优质的学前教育 , 提高了幼儿园的保教质量 。

  同时 , 利用暑期及假期时间 , 江苏师范大学还长期组织大学生到当地中小学校开展教育帮扶活动 。 暑期“三下乡”社会实践、志愿者关爱留守儿童、“孔子行脚”支教活动、艺术教育进课堂……通过开设各类内容丰富、形式多样的“趣味课堂” , 让孩子们体验到先进教学理念的同时 , 更激发了孩子们的求学志向和奋斗目标 。


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