「央视网」教育扶贫:补短板开良方 形成六大“高校品牌”特色扶贫路径

  央视网消息(采访人员 张恪忞 实习采访人员 符洪铫):“要推进扶贫与扶智、扶志相结合 , 让脱贫具有可持续的内生动力 。 ”10月15日 , 在教育部召开的新闻通气会上 , 教育部发展规划司副巡视员晁桂明表示 , 把高校人才优势、科技优势、资源优势与贫困地区扶贫短板相结合 , 创新帮扶形式 , 统筹多方力量形成扶贫合力 。 目前 , 教育部直属的75所高校已全部投入扶贫工作 , 44所综合类和理工科为主的直属高校承担的44个定点扶贫县已有20个县实现脱贫摘帽 。

  教育扶贫肩负着“两不愁三保障”保障义务教育、“五个一批”发展教育脱贫一批、阻断贫困代际传递等重要任务 。 教育扶贫主要有教育行业扶贫、定点联系滇西、定点扶贫等 。 其中 , 直属高校定点扶贫是教育脱贫攻坚的重要组成部分 , 已经成为脱贫攻坚的一支重要“生力军” 。

  据介绍 , 各高校尽锐出战 , 攻坚克难 , 逐步形成了具有“高校品牌”的特色扶贫路径 。 一是聚焦教育扶贫 , 助推当地教育补短板 。 各高校通过加大人力、财力、物力投入 , 帮助定点扶贫县改善教学设施设备 , 加强乡村教师队伍建设 , 提升教育教学水平 , 建立助教支教团队和实践基地 , 助力打赢教育脱贫攻坚战;二是强化智力扶贫 , 开好脱贫攻坚药方子 。 各高校通过发挥思想库、智囊团作用 , 适应定点扶贫县经济社会发展需要 , 围绕城乡规划、产业发展、资源利用、生态保护等 , 扎实开展调查、论证、研究、推广、培训等工作 , 为当地党委、政府提供咨询服务、智力支持和人才支撑;三是开展健康扶贫 , 提升医疗水平惠民生 。 相关高校通过发挥医学学科专业及附属医院作用 , 帮助定点扶贫县改善医疗卫生设施和条件 , 提供医务人员培养培训、巡回医疗、远程医疗等 , 提升当地医疗服务能力;四是促进科技扶贫 , 培育产业发展新业态 。 各高校通过发挥学科优势 , 促进科技成果转化落地和产业化 , 助推种养业、手工业、农产品加工业等传统产业发展升级 , 培育发展乡村旅游、中草药、民族文化用品、民族传统技艺等特色产业 , 形成经济发展新业态 , 助推脱贫攻坚和农民增收;五是加强社会扶贫 , 催生经济发展新动能 。 各高校充分发挥社会交流特别是校友作用 , 针对贫困县区位特点、资源禀赋等开展专题研究 , 为当地发展特色产业、优势产业提供全方位支持 。 通过开展招商引资活动、提供信息服务、搭建电商平台等方式 , 帮助定点扶贫县拓展产品市场、树立产品品牌 , 打造新的经济增长点;六是创新工作模式 , 集中组织特色扶贫活动 。

  下一步 , 高校定点扶贫将探索推进高校扶贫组团模式 。 开展地域群、组团式、联盟化的高校合力攻坚 , 认真做好高校扶贫“高质量、全方位、立体化”后半程工作 。 其次要加大高校扶贫的人才和科技服务支撑 。 组织引导更多的高校专家人才关注扶贫事业、投身扶贫行业 , 加大高校科技成果支撑 , 健全高校社会动员机制 。 此外 , 促进高校扶贫与乡村振兴的有机衔接 。 把防止返贫摆在重要位置 , 做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管 。 坚持脱贫攻坚与乡村振兴相衔接 , 压茬推进 , 组建成立教育扶贫和乡村振兴专家人才库 , 提前谋划2020年后扶贫工作、教育扶贫政策和乡村振兴战略 , 扎实推进振兴乡村教育和教育振兴乡村相关工作 。


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