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中国侨网9月24日电据马来西亚《星洲日报》报道，来自马来西亚文冬的年轻口琴家温朝麟在机缘巧合之下参加了去中国乡村支教的项目，留守儿童们的乖巧懂事给他留下了深刻的印象。 2018年开始，他多次到中国，教各地的留守儿童们吹口琴，也在兰州等地参加了国际口琴比赛并获奖。

口琴家温朝麟从8岁开始学习口琴，长大后都没有放弃学口琴，一直坚持梦想，希望有一天学有所成，带着口琴浪迹天涯，以音乐感染人心。

中国侨网■大马华人中国乡村义务教口琴用音乐温暖留守儿童。带着一个小口琴，千里迢迢到中国下乡教学，吹奏着快乐的旋律，让中国乡村的留守儿童不会感到孤单。

一路走来，他也曾遭遇挫折和考验，但他都凭着坚毅不拔的精神一一克服，并于6年前与志同道合的朋友组成海明威口琴重奏团，多次参加表演和比赛，深获好评。

教导口琴抚心灵

不过，无论表演事业再忙，温朝麟都没有忘记当年的梦想，要把快乐的音符传遍到世界各个角落。

在一个机缘之下，他参加了一个去中国乡村支教的项目，主要是培养当地的儿童的音乐兴趣，以音乐抚平内心对在外辛苦打拼的父母的思念。

温朝麟表示，当他第一次到中国乡区接触一群留守儿童时，看到孩子们天真无邪的脸孔，内心油然产生一股疼惜和怜悯。

中国侨网■大马华人中国乡村义务教口琴用音乐温暖留守儿童。他说，音乐能带给人们快乐，不分国界，而且口琴可说是最廉宜的音乐器材，轻巧又方便携带，因此他在心里许下承诺，要教导这些小朋友学吹口琴，无论是快乐或伤心，他们可以通过小小的口琴来表达，口琴，也是生活上的良伴。

一周访3校教学

他2018年开始进入中国的乡村，每一次会逗留一个星期，一星期里总共会去3所学校，每所学校教学两天。

他表示，许多事物的体验在马来西亚是无法感受到的， “每一趟的下乡义务教学都很忙碌，我每隔一两天就会到不同的乡村学校，为当地的留守儿童进行音乐教学。据了解，这些留守儿童的家境清寒，父母都在大城市打拼，他们则留在乡村由爷爷奶奶照顾，难得的是都很懂事和乖巧。 ”

他最难忘的是，一些学生需要每天步行2个小时才能到学校学习，有时候学校地点过于偏远就必须在当地学校留宿几天，但是学生们都坚持学习，没有放弃。

他说，在校留宿的体验让他印象深刻，比如第一次在气温只有5度且没有暖炉的情况下睡草席、寒冷的天气中在半开放式的空间冲凉等等。

盼给予快乐童年

他说，最幸福的，就是和当地老师一起吃农村菜。如果有充足的时间，他也会亲自下厨让中国乡区的师生品尝一些马来西亚的特色食物，比如咖哩鸡，在冷天气吃起非常暖胃。

他表示，他只是略尽绵力，由衷希望这群孩子拥有快乐的童年生活，有一天也能以口琴吹奏出一个美好的春天来。

8岁起学口琴

温朝麟毕业于马来西亚艺术学院 (MIA) ，目前就读于国家艺术学院 (ASWARA) ，主修口琴，副修作曲及手风琴。

他自8岁起开始学习口琴，师从多位名师，近年来活跃于各个国际口琴赛事，荣获多项冠军奖项，为大马增光。他也经常受邀到国外担任国际赛事评委、演出嘉宾以及到中国乡区进行口琴义务教育推广口琴。

温朝麟和2名团员林佩榆及何家健在2019年8月初代表马来西亚参加在兰州举办的第三届华夏口琴艺术节，勇夺二冠一季。这场艺术节参与人数有2000多人，主办当局邀请了韩国、日本、马来西亚、新加坡等国家音乐人及嘉宾50多人进行现场表演。

温朝麟说，口琴已不再被视为玩具，而是一种可登大雅之堂的乐器。口琴种类繁多，主要以半音阶口琴，和弦口琴以及低音口琴组成一个重奏团。半音阶口琴(Chromatic Harmonica)身形小巧，犹如口袋里的钢琴，不但容易上手，而且可随身携带，在任何地方都可以吹奏。

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