上海初中学生社会实践经历将纳入综合素质评价( 二 )

  《实施办法》强调了主体责任和组织分工:学校是初中学生社会实践工作的责任主体 , 校长是第一责任人 , 要统筹德育、教学、团队等相关部门 , 全面推进学生社会实践工作 。 学生社会实践基地/场所(项目单位)是开展社会实践活动过程中的责任主体 , 要做好资源提供 , 开发适合初中学生的社会实践活动课程和项目 。 各职业院校要研究制定职业体验方案 , 开发适合於初中学生体验的项目、课程等资源 。 各区教育局要加强管理和指导 , 将学校在课程中实施社会实践的情况纳入学校办学考核评价体系 。 各区文明办要统筹社区资源 , 要依托街道(镇) , 为就近就便开展学生社会实践创造条件 。 各团区委、区少工委要开发整合相关社会资源 , 有序有效地组织开展好学生社会实践活动 。

  《实施办法》要求做好初中生社会实践的保障工作 , 加强安全保障、队伍保障和费用保障 , 建立信誉等级评价 , 将教师指导学生社会实践的工作量纳入绩效考核 , 发挥家长、校友、大学生和高中生志愿者等作用 , 营造全员育人的良好氛围 。 另外 , 要完善软硬体建设 , 丰富“电子平台”的功能及应用 , 进一步完善操作流程 , 做好记录服务 , 提升用户体验 , 做好数据资讯的备份及保管等管理工作 。 (刘轶琳 焦苇)


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