「鞋带」杭州一所初中三成新生不会系鞋带，叠衣服能力更差( 七 )
面对比赛结果 ， 徐老师认为 ， 学校开展劳动养成教育十分必要 ， 它不仅是学校立德树人的重要环节 ， 也符合国家对教育改革、全面发展素质教育的要求 。
“学生的劳动水平和学习成绩的高低没有直接关系 ， 但是劳动可以为学生带来很多正面的影响 。 ”在徐老师看来 ， 劳动不仅仅是一种技能 ， 在劳动过程中 ， 学生能够培养责任感和担当 ， 只有参与劳动的人才会去感恩劳动 。 他希望通过包括这次比赛在内的一系列的劳动体验 ， 让孩子懂得劳动的好处 ， 让学生发自内心地爱上劳动 。
徐老师告诉采访人员 ， 这次比赛相当于学校劳动养成教育的前测 ， 希望通过这样简单的比赛 ， 初步了解学生的劳动技能水平 。 之后在整个七年级 ， 学校都会重视学生在洗衣烹饪、教室值日、社区服务等方面的基本劳动技能的培养 。
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