2019年度“未来家庭教育计划”公益项目启动( 三 )
北京师范大学文学院教授陈晖说 ， 孩子的阅读是一个循序渐进的过程 ， 学前的阅读更自由 ， 这个阶段可阅读游戏性、故事性强的绘本来激发孩子阅读的兴趣 。 到学龄阶段 ， 孩子可以读文化多元内涵丰富的绘本或桥梁书 ， 也可以选择思想性、文学性、艺术性俱佳的经典读本阅读 。 (完)
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