北大附小与好未来达成战略合作共建智慧校园中新网7月12日电12日

中新网7月12日电 12日，北京大学附属小学(以下简称“北大附小”)与好未来智慧教育签署战略合作框架协议。双方将基于互联网、大数据、人工智能的教育应用基础，深入合作研究开发、示范应用，构建产学研战略合作新模式，积极推动北大附小教育信息化发展，探索信息技术支持下的大规模因材施教。

2018年4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，明确到2022年将基本实现数字校园建设覆盖全体学校。作为一所拥有百年历史的知名品牌学校，北大附小的信息化教育多年来一直走在改革前列。经多轮考察，北大附小决定与好未来智慧教育，就教育信息化2.0推进相关事宜开展战略合作。

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北京大学附属小学教育集团总校长尹超在签约仪式上致辞

在7月12日的签约仪式上，北京大学附属小学教育集团总校长尹超在致辞中表示，大数据时代来临，个性化学习和提高孩子的学习效能和心智品质，已成为未来教育的根本取向。一段时间来，她和附小团队老师与好未来进行了多次交流、观摩。他们由衷感到，在未来，技术会提供给孩子们更科学、更高效的教与学。由此，他们萌发了真切的愿望，希望与好未来深度合作，为孩子们的学习和成长开辟新的天地。

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好未来智慧教育总裁王伟在签约仪式上致辞

随后，好未来智慧教育总裁王伟介绍了好未来集团的基本情况，以及与北大附小的合作目标及合作内容。

对于此次战略合作内容，王伟表示主要分三个方面：合作创新人才培养评价机制，助力大规模因材施教的落地。双方将以数字画像为抓手，以自适应学习为驱动，为老师的教育教学提供参照，为学生发展和人才的培养提供依据，协助老师即时调整教育教学策略，以客观数据评价助力教学效果，真正实现以人为本、激发学生兴趣、挖掘学生潜质。

同时，双方还将利用大数据和AI技术，对学生课堂行为分析，智能推荐学习方案和学习路径。通过薄弱知识点追踪技术、知识点标签自动挖掘技术、数据挖掘与分析技术，全面感知到学生的学习状态并不断给出互动反馈，并结合每位学生的学习模型智能推荐学习方案和学习路径，提升学生学习成效和学习体验。

此外，借助双师课堂系统，从硬件环境、支撑软件、课程体系、培训体系等方面，形成试点方案。促进优质师资辐射，探索集团化办学模式下优质师资共享的可行途径，也将是双方未来合作的重点。

“我们将以此为契机，更多聚焦校内和课堂。以智慧教育为抓手，基于互联网、大数据、人工智能的教育应用基础，深入合作研究开发、示范应用，构建产学研战略合作和协同发展的新模式，助力北大附小教育信息化的发展。 ”王伟说。