暑假作业禁止家长“代劳” 孩子能自己完成吗?

  日前 , 教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》 。 相较于往年 , 今年的“通知”其实并无太多区别 。 值得注意的是 , 在林林总总的要求中 , “严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业” , 成为最受关注的一项 。 想来 , 家长苦学生作业久矣 , 正值暑假开始之际 , 一纸“禁令”简直就如久旱甘霖一般熨帖人心 。 当然 , 政策善意是一回事 , 能否真正落实到位 , 则是另一回事情 。

  近年来 , 各级主管部门三令五申 , 屡屡叫停“学生作业变家长作业” , 整治决心不可谓不大 。 时至今日 , 教育部在暑假期间再次发文重申 , 实则在一个侧面说明了 , 类似问题依旧顽固存在 。 应该承认的是 , 相较于平常 , 暑期确实更容易发生“作业要求家长代劳”的情况 。 所谓“暑假作业” , 不仅仅有常规的课程作业 , 还有“安全作业”、“劳动作业”、“实践作业”、“亲子作业”等 , 名目繁多 , 总有一款能把家长拉下水 。

  现实中 , 学校布置的“直接要求家长完成或需要家长代劳的作业”并不多 。 更普遍的状况是 , 一些作业尽管名义上是要由学生完成 , 但真实的情况是 , 若家长不帮忙、不“代劳” , 对孩子而言 , 这些根本就是不可能完成的任务 。

  在对待孩子作业一事上 , 家长们的立场可说是进退两难 。 甩手不管 , 动辄被指责“不配合学校工作”;参与过多 , 则又会被说是“不愿放手 , 自找苦吃”……合适的度到底在哪里 , 几乎没有人能够说清 。 事实上 , 但凡学校布置的作业涉及到了要家长“协助”的部分 , 那么家长们过度参与就成了无法避免的结果 。 于此 , 责任绝不在家长一方 , 而只能归咎于校方在“作业设计”环节没有展现足够的预见性 , 没有切断家长“代劳”的根源 。

  随着学校的管理权外溢为对家长不知分寸的“过度支配”;随着家长“尊师重教”的传统被当成了无条件地服从 , 形成“学生作业变家长作业”的结果并不奇怪 。 “严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业” , 还暑期安宁给家长之外 , 更重要的 , 显然还是重建“家校平等”的地位关系 , 并严格廓清两者的权利边界 。

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  来源 北京晚报 作者 蒋璟璟


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