2022年高中全面启用新教材语史政三科编审基本结束近日

　　近日，国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出工作目标，到2022年，全面实施新课程、使用新教材。针对新教材实施问题， 6月20日，在教育部发布会上，教育部教材局巡视员申继亮向包括红星新闻采访人员在内的媒体介绍，普通高中课程教科书中，除语文、历史、政治三科为统编教材，其他学科为非统编教材。

　　目前，普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本结束，政治、语文、历史三科教材编写审查工作也基本结束。其他十几个学科修订后的教材已经发布了目录。

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　　2022年普通高中全面换用新教材语文、历史、政治新版教材编审已结束

　　据申继亮介绍， 2017年底，教育部正式印发了修订后的普通高中课程方案和修订后的20个课程标准。新课程标准包括：语文等17个课程标准和新研制的德语、法语、西班牙语3个课程标准。今年5月份，政治、语文、历史三科教材编写审查工作基本结束，三科之外的高中其他十几个学科修订后的教材也已经发布了目录。

　　“这次普通高中三科（政治、语文、历史）教材编写是从全国遴选了140多位专家组成一个编写队伍开展的。 ”申继亮称，这一次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行了更新调整，对课程的结构也进行了优化。新课程不仅提出了中国学生发展的核心素养，还提出了学业质量标准。明确了每一门课程到底学什么、学到什么程度，为考试命题提供了一个基本的依据。

　　新的课程强化对于学生综合素质培养的要求。申继亮介绍：“2017年教育部专门印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，这是一门必修课程，从小学一年级到高中三年级都要修的必修课。在高中课程里，综合实践活动学分是14学分，总共毕业学分要求是144分，占了差不多1/10 。在所有科目里，综合实践活动课程占分最高。 ”

　　根据教育部2018年的安排，高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。 2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

　　红星新闻实习采访人员吴阳北京报道