五年级小男生爱慕女同桌掀风波 班主任手把手教写“情书”
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五年级小学生 ， 性别意识萌生 ， 男女生互相开始“嫌弃” 。 对他们来说 ， 情书是一个敏感又新奇的话题 。 骆倩云是杭州市青蓝青华实验小学的一位班主任 。 她带的503班也出现了“情书” 。
不过 ， 她不仅没有遮掩 ， 反而还大大方方点评起来 ， 甚至教孩子怎么写好一封“情书” 。 最后还成了促进全班学习的一桩好事 。
【情书玩笑掀起风波】
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一天中午 ， 骆老师像往常一样查看班级卫生 ， 刚踏进教室 ， 就接到了“投诉” 。 “骆老师 ， 骆老师 ， 张同学开玩笑写情书！”一个女生大声报告 。 话音刚落 ， 周围的孩子立即跟着响应 ， 抢着把情书送到骆老师手边 ， 看来“受害者”不少 。
写情书的孩子颇有“小计谋” ， 纸条末尾署名分别是班里不同孩子 ， 只可惜熟悉的字迹暴露了身份 。 收到情书的同学判断出 ， 这一定是小张同学的恶作剧 。 虽然恶作剧立刻被识破 ， 但在班里还是引起了风波 。
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“五年级的孩子其实已经有了性别意识 ， 班里的男女生开始会互相‘嫌弃’ 。 比如前几天下雨 ， 我让没带伞的男女生合撑一把伞 ， 结果男孩宁可淋雨跑出去 ， 也不想和女生一起撑伞 。 ”骆老师表示 。
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骆老师一直想找合适的契机 ， 和同学们聊聊青春期的话题 ， 坦诚布公才是上策 。 骆老师决定将计就计 ， 让同学们从语文角度分析“情书” ， 孩子们立刻找到了一堆“槽点”——“老师 ， 我觉得小张写得太肉麻、太俗气 ， 没有水平 ， 字数也太少 ， 文笔不咋地 。 ”和骆老师预期的一样 ， 孩子们纷纷摇头 。
【手把手教孩子写“情书”】
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骆老师以此为教育的开端：“请你任选你身边的老师、父母、同学、朋友其中的4位 ， 向他们表达你最真挚的感情 ， 800字 。 ”
800字对五年级的小张来说 ， 是不小的挑战 。 当天征得家长同意后 ， 骆老师放学陪着小张 ， 留在教室写了一个小时的“情书” 。
第二天 ， 骆老师当着全班同学的面 ， 声情并茂地朗读了小张写的“情书” 。 这次情书写得密密麻麻 ， 写到了父母和老师 。
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“……您对我说 ， 不要天天留下来做‘留学生’ ， 上课要认真听讲 。 我订正完要回家时 ， 您打了个哈欠 ， 我知道您很想睡了 ， 而您却陪我到这么晚……”
听到写给语文老师的这段时 ， 小张居然慢慢低下头 ， 若有所思 。 其他孩子听着 ， 似乎也被打动 ， 脸上的笑容慢慢褪去 。
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大家的注意力慢慢开始转向学习和阅读中 ， 渐渐忘记了掀起班级风波的“情书” ， 而且成就了一件促进学习的好事 。
“成长道路上总会有类似的小插曲 ， 每个孩子都是独一无二、充满思想的个体 。 ”骆老师说 ， “教育孩子的过程很长 ， 我们要多些从容、多些包容、多些温度 ， 善待孩子成长路上的‘小错误’ ， 在他们心中多埋下情感和希望的种子 。 ”
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