性本善还是性本恶婴儿天生爱利他? 近期,一项发展心理学研究表明

　　近期,一项发展心理学研究表明,人性中可能存在一些天生“善念”,或者更专业地讲,至少孩子们能够在较早年龄段拥有道德判断。

　　英国广播公司纪录片《婴儿的美妙世界》中一项研究表明,学步阶段的儿童倾向于“善念”行为。为了做到这一点,研究人员让不足1岁的婴儿观看木偶戏,木偶戏中不同颜色的木偶外形以不同方式进行表演,其表演行为可清晰地被识别出对错和善恶。一个红色圆形木偶挣扎地爬上一座小山,而“邪恶”的蓝色方形木偶试图将它推下山,与此同时,“善良”的黄色三角形木偶向上推动红色圆形木偶,试图让它爬上山。

　　木偶戏结束之后,婴儿们被问及最想要的木偶形状:“邪恶”的蓝色方形还是“善良”的黄色三角形,他们都选择了后者,即表现出“乐于助人”和“大公无私”的三角形,甚至7个月大的婴儿也做出相同的选择。

　　这个实验场景复制了2010年美国耶鲁大学婴儿认知中心的一项研究结果,进一步证明婴儿选择木偶是基于它们的行为,而不是其它变量因素(例如:对某种颜色或者形状的先天喜好和熟悉程度) 。当木偶戏以相反外形的木偶扮演角色时,婴儿仍能选择“乐于助人”的善良木偶。

　　2017年,日本京都大学一项研究采用了与木偶戏研究相似的方法,获得了相同的结论。研究人员向6个月大婴儿播放三个类似“吃豆人”角色的视频时,这些角色分别是:“受害者”“欺凌者”和“第三者”,“欺凌者”猛烈地撞向“受害者”,将它撞到墙壁上,有时“第三者”也遭到伤害,“第三者”有时会介入帮助“受害者”,将自己置身于两者之间,帮助“受害者”逃离。看完这段视频之后,婴儿们必须选择他们喜欢的角色,大多数婴儿会选择“第三者” 。

　　其他研究也表明,婴儿会表现出利他行为,例如:美国哈佛大学的“母爱研究”项目,在该项研究中,婴儿并不知道他们处于被观察状态,但仍表现出善良和乐于助人,这意味着婴儿的利他行为并非后天学习产生的,并非源自避开惩罚或者监视。 (据《北京日报》)