澄清改分事件透明、公正至关重要近日

　　近日，湖北经济学院深陷考研改分事件，参加研究生招生考试的考生成绩大范围出现加减变化，引发部分考生、家长的强烈不满和公众舆论的热议。校方承认，事件源于工作人员的低级错误。据媒体报道，三年前，该校的研究生录取工作就曾引发争议。

　　从隋炀帝大业元年决定通过考试录取人才以来，考试在中国文化中一直占据着重要地位，其严肃性、权威性早已深入人心。高考、硕士研究生招生考试等的考卷都属于国家机密，足见国人对待考试的态度。

　　正是如此严肃的考试，近来却接二连三地出现纰漏。类似的荒唐事你方唱罢我登场，令人难以相信这竟然是关乎学生前途、研究生录取制度公信力的考试。

　　古人云，人非圣贤孰能无过。因此，教育主管部门才对考试整个环节制定了严密而周全的制度、繁杂而细致的规定。即便如此，湖北经济学院仍然犯下大错：工作人员将两张排序标准不同的表格直接合并在一起，导致200多名学子分数大面积出错。不得不令人心存疑虑：参与核对、审查的人员是否尽职尽责？层层把关，层层失守，问题究竟出在哪里？

　　事件曝光后，校方及时给出回应并启动追责程序，一名副校长及专业硕士教育中心负责人被免职，事件也在深入调查中；同时，学校对受影响的学生提供调剂、就业等方面的帮助。

　　尽管校方回应及时、措施有力，却依然有大批网民表达了不信任的情绪。这种情绪情有可原，毕竟招生、命题本就敏感，容不得半点马虎。任何一次粗心大意、漫不经心，给考生带来的都是沉重的负担，更会严重削弱学校甚至考试制度的公信力，形成“狼来了”的效应。

　　要摆脱困境，必须坚持透明、公正的原则。一方面，学校、上级主管部门在调查追责过程中应及时向社会通报，纾解考生、公众的不满情绪，让阳光扫净每一个死角；另一方面，在招考的每个环节，校方都必须严格遵守国家、教育主管部门制定的考试制度和要求，制定科学、合理的标准化程序，完善监督及审查机制，提升执行能力。

　　每一次或有心或无意的事故背后，必然有着无数考生的血泪，有着公众质疑的目光，只有参与者兢兢业业地做好自己的工作，才能迎回公众的信任。（杨仑）