教育前沿 启行全记录：2019哈佛中国教育论坛盛会( 七 )
贫困学校教育重量改善
”
的李钧雷教授 ， 提到“
简易师幼互动工具”
的实践 -- 在缺乏教师资源的地区 ， 让当地居民通过使用这些互动工具达到基本的教育质量 。 他在现场提到：“
我们要善于发现贫困地区已经具备资源 ， 以及如何把这些资源最大化利用 。”“
真正的帮助不是教别人做新的事情 ， 而且帮助别人发现自己已经做到了什么 。推荐阅读
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