昔日流动儿童考上哈佛:不折叠的“蒲公英”( 二 )

近日 , 采访人员再次来到蒲公英中学 , 旧校区已经腾空 , 但是留在那里的蒲公英独特印记和艺术气息还都在 。 三年前带着采访人员参观这所中学的志愿者赵镜 , 三年后还在这里如数家珍般讲述着蒲公英中学的点点滴滴 , 实际上她已经在蒲公英中学做了十多年的志愿服务 。 在画着生命树旁边的墙上 , 醒目地刷着大字:“笑破不笑补 , 哭辱不哭穷” 。 赵镜说 , 当时第一次来到蒲公英中学的郝景芳看到这个标语 , 突然立住 , 眼泪流了下来 。

昔日流动儿童考上哈佛:不折叠的“蒲公英”

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图为蒲公英中学旧校区的生命树壁画高海英摄

在蒲公英中学 , 生命树有着不寻常的含义 。 在校园里有着满墙镶嵌马赛克的生命树壁画:生命树深深扎根 , 绽放着蒲公英一般的花朵 , 五彩斑斓 。 这源于美国费城大学美籍华人教授叶蕾蕾的“环境改变心灵”理念:从环境到心灵 , 在绝望的地方发现美 , 用艺术重建因贫穷而破碎的社区 。 每一幅画、每一道彩绘、每一片马赛克的镶嵌都是叶教授、老师和同学们合作而成 。

在日常的学习生活中 , 当同学们之间出现矛盾时 , 孩子们会画出问题树与生命树 , 用一条条枝叶分析和解决问题 。


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