从“有学上”到“上好学”( 四 ) 教育

榆阳区：教育资源优化，体系更加完备

惠风和畅、春和景明的一个下午，采访人员走进榆林市第十七小学校园时，一群学生穿着带有陕北浓厚特色的服饰，挎着小腰鼓，在沸腾的鼓声中跳着腰鼓舞，场面上洋溢着活力四射的青春气息。再往教学楼上走进去，每一间教室里都有一堂不一样的活动课，有跳舞的、弹古琴的、绘画的、玩泥陶的、做手工艺品的，不禁令人赞叹，现在的学生“真会玩” 。

“我原先是在西安教学，后被聘用到榆林十七小，给孩子们教拉丁舞。这个舞蹈可以帮助孩子提高身体素质，塑造形体线条和气质，从而增强学生的自信心。所以看到有这么多孩子喜欢我的课堂，很高兴。 ”榆林市第十七小学舞蹈老师杨琦说，十七小学每到星期三的下午，学生纷纷都参与到自己喜欢的社团活动里，整个校园里的氛围活跃而热闹。