“夸夸群”走红的背后 多元社会,“互夸”值得深思( 八 )

章友德指出 , 年轻人求夸奖背后凸显了当前激励教育的缺失 。 他认为 , 中国家长和老师多以更高标准要求孩子 , 不大会夸奖 。 但是 , 正面激励往往能够激发孩子的自信心 , 鼓励他们更好成长 。 中国家长需要学会鼓励、支持 , 和孩子互动 , 这是很重要的一种教育方式 。 “学生求夸的心态 , 表明了生活中他们缺少这样的激励 。 ”

从深层次看 , “夸夸群”走红背后的社会心理健康问题也需要严肃对待 。 相关调查显示 , 中国国民心理健康需求极大 , 但目前能够提供心理咨询服务的心理咨询师人数少、收费相对较高 , 且存在专业能力与大众需求衔接不到位等问题 。

值得欣慰的是 , 去年11月中旬 , 国家卫健委等10部委下发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》 , 要求用3年时间在试点地区逐步构建社会心理服务体系 , 探索出可供全国推广的社会心理服务模式和工作机制 。


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