家长联名写信要求转走“多动孩” 家校矛盾纠纷怎麽解?( 三 )
“及时、有效和专业的处理 , 是避免矛盾升级的最好办法” , 这位负责人告诉记者 , 根据这个机制 , 朝阳区教委打造了区、校两级矛盾纠纷调处平台 , 平台由专家团队提供矛盾化解的专业支援 , 目前朝阳区的540所中小学和幼儿园都配备了法律顾问或法制副校长 , “我们希望通过这种方式能够更加专业地处理和化解家校矛盾 , 把学校从面对家校矛盾的无奈中解脱出来 , 有更多的精力专注於教学 。 ”
“我们在介入处理家教矛盾和纠纷的时候 , 最重要的是关注事实” , 该负责人告诉记者 , 每个年龄阶段的孩子都有各自的心理和行为特点 , 比如在日常进行矛盾调解中就发现 , 有些“多动”或“躁动”孩子 , 出现在一二年级比较多 , 影响到其他孩子的学习 , 引起班里家长投诉 , “这可能跟孩子的发育特点有关 , 我们在处理这类矛盾纠纷时就要讲究方式方法 , 既对有意见的学生家长进行安抚 , 同时也不能对这类行为异常的孩子就此放弃 。 ”
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