【玩转】双向养育，成就好习惯——记第十四期好习惯俱乐部第二次活动
2019年3月23日上午 ， 在上城区青少年活动中心 ， 十四期好习惯俱乐部第二次活动顺利展开 。 本次活动由学生活动和家长沙龙两部分组成 。 让我们去现场看一看吧！
学生活动
在303教室 ， 小朋友们在多多老师的带领下 ， 开展了精彩纷呈的活动 。 抱团游戏中 ， 男生代表1块 ， 女生代表5毛 ， 孩子们在三轮抱团游戏中懂得了团结 。
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之后 ， 多多老师带领大家一起玩了一个水桶游戏 。 每个孩子都是一块木板 ， 努力让大家聚成水桶 。 在两次失败后 ， 孩子们商量如何更好的装下海洋球 。 功夫不负有心人 ， 孩子们终于在不断尝试后获得了成功 。 这就是目标的力量 ， 这也是合作的意义 。
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接下来 ， 每个孩子都参与讨论俱乐部公约 ， 并且确定了我们俱乐部的名字“彩虹少年俱乐部” ， 还制订了自己的俱乐部规则 。
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最后 ， 孩子们还进行了指纹画活动 ， 再一次强化了自我形象 。 在欢声笑语中 ， 孩子们认识了彼此 ， 加深了对团队意识的理解 。
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家长沙龙
在306教室 ， 家长们也在热火朝天地进行着育儿经验的交流 。 这次的家长沙龙我们邀请到了国家高级儿童情商指导师、美国双向养育亲子导师徐菲阳老师 ， 上城区青少年活动中心习惯俱乐部的负责人周志君老师 。
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活动在徐老师分享自己和女儿的日常家庭教育中拉开了帷幕 ， 在座的每一位家长也逐个分享了自己的亲子关系和在家庭教育中存在的困惑 。 根据家长们讲述的情况 ， 徐老师通过“父母对孩子的期望、放任式的养育、放任式养育的弊端、专制式养育法、专制式养育法的弊端、养育的第三条道路——双向养育”等方面和家长们进行了交流 。 希望家长们要不忘初心 ， 在养育的过程中要告诉孩子你的底线 ， 因为只有爱和自由 ， 没有引导和规则 ， 孩子难以自律、缺乏安全感 。 家庭教育更要避免“专制式”的养育 ， 只有命令、责骂和惩罚的教育会让孩子缺失创造力和主动性 ， 从而限制了孩子们的发展 。 徐老师最后给家长们支了一个招——双向教育 ， 就是只有在尊重个性差异 ， 容许犯错 ， 敞开沟通 ， 灵活制定规则的环境中 ， 才能让人感到自身价值所在 ， 充满爱的家庭正具备这样的环境 。
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“孩子磨蹭”的问题几乎是大部分家长都想解决的问题 ， 关于这个问题 ， 周志君老师在沙龙中分享自己的育儿小故事 ， 通过有趣的故事让在场的家长们茅塞顿开 ， 知道了用“尊重的方法 ， 游戏的方法 ， 给孩子自主的可能性”等方面可以逐渐解决问题 。
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相信在老师、家长和孩子们的共同努力下 ， 在有爱有规则的教育中 ， 孩子们一定会逐渐收获自己的“好习惯” 。
供稿：周志君
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