让横行的在线教育“伪名师”“下线” 日前

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日前，乐评人邓柯在微博上发布了“张一方老师”网课讲解的诸多错误，并配发了相关网课视频。张一方曾为中央音乐学院教师。 3月26日，中央音乐学院工作人员告诉北京青年报采访人员，因此事，张一方已经从音乐学院离职。 (3月27日《北京青年报》)

乐评人邓柯曝光了张一方网课讲解视频中存在的多种“低级错误” ，之所以称为“低级错误” ，原因在于涉及的都是非常基础且重要的内容。张一方讲授的是音乐教师资格证考试培训网课，受众多是计划参加音乐教师资格证的学生，其中不少未来还将成为音乐教师，这些“低级错误”如果没被发现，今后就可能被听了张一方课程的学生拿去再教给其他学生，从而造成“谬种流传” ，对音乐教育造成持久的恶劣影响。

张一方并非是中央音乐学院的教学人员，而是该校学生处的一名行政工作人员，因为被曝光网课讲解存在诸多错误，现在张一方已经从中央音乐学院辞职。但还有多少个像张一方这样的“伪名师”在利用在线教育平台误人子弟?恐怕人数并不少。

在这个网络时代，在线教育应运而生，尤其是近几年来，在线教育发展势头迅猛。在线教育打破了地域的限制，就算学生身处再偏远的地方，都能通过在线教育享受到优质教育资源，在线教育对于打破地区间教育资源不均衡发展有一定意义。此前就有媒体报道，在线教育中的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。

在线教育成了风口，让不少人趋之若鹜，都想从中分一杯羹，这就容易造成在线教育良莠不齐、鱼龙混杂。而目前国家相关部门对于在线教育行业监管滞后，在线教育平台也失之于管理，如在线教师准入门槛缺乏监管，导致教师队伍专业素质参差不齐等现象严重，这让在线教育的教学质量大打折扣。

在线教育还处于快速发展阶段，对于在线教育不能因噎废食，而且还应该给予鼓励与支持，但与此同时，对于在线教师课程质量，也需要严格把关，避免在线教育成为一些人浑水摸鱼、滥竽充数的赚钱工具。要让在在线教育行业横行的“伪名师”“下线” 。

教育是百年大计、国之大计，在线教育行业不能成了监管盲区。需要建立健全对在线教育行业的监管机制，明确监管部门权责，补上“监管短板” ，加强对在线教育行业的监管;在线教育平台也需要严格把关，对在线教师实施严格的事前、事中、事后的全过程监管，避免不具资质的教师滥竽充数，也要完善人才退出机制，对于不称职的在线教师要予以“清退” 。要让在线教育健康有序发展，真正成为学校教育的有益补充，不再误人子弟，而能惠及广大学子，惠及教育事业及全社会。