高校教师巧用“英雄联盟”讲授机械制图,学生直呼超级过瘾( 三 )

融入源于了解 。 李小号认为 , 现在的学生对电子产品接触比较早 , 信息接收也比较快 , 与学生交流发现 , 很多同学都或多或少在电脑上、手机上玩一些游戏 , 而游戏中大部分都是通过图像、图形传递信息 , 这与《画法几何及机械制图》课程的目的——通过图形交流信息是一致的 。

图为李小号在课堂上 。 受访者供图

“既然学生对图形动画、游戏感兴趣 , 我就想将游戏与课程内容讲授适当结合 , 类比游戏画面展现课程内容 , 提高学生对课程的接受度 。 ”李小号说 , 在课程入门的引导学习中 , 自己通过学生熟悉的游戏讲起 , 可以极大地激发他们对课程学习的积极性 。

“截取几种游戏画面 , 讲解《英雄联盟》中机器人的造型设计问题、《魔兽争霸》中场景的设计及布局问题等 , 学生们都能在很开心的气氛下快速地掌握知识点 。 ”


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