甘肃出台乡村小规模学校和寄宿制学校建设方案( 二 )

方案要求各地修订完善专项布局规划 , 按程序公开征求意见 , 并按程序报甘肃省政府备案 。 方案指出 , 要推进实施标准化建设 , 严格落实国家普通中小学建设标准、装备配备标准和全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件有关要求 , 研究确定符合实际的两类学校基本办学标准(包括设置用地、校舍建设、装备配备、信息化、安全防范等) , 切实保障两类学校办学条件 。

方案要求积极创建特色化学校 , 以“四小建设”(小而精、小而美、小而优、小而特)为目标 , 制定“一县一对策”“一校一方案” , 建成有特色的两类学校 , 激发学校活力 , 实施个性化教育 。

方案对强化两类学校教师队伍建设也做出安排 , 要求落实两类学校教师职称晋升政策 , 加强乡村教师科学精神、职业道德、从业操守等评价考核 , 提高履行岗位职责的实践能力、工作业绩、工作年限、任职年限等评价权重 , 推进教师职称晋升;将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历 , 作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件 。


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