美贫困生在常青藤 拜金文化令他们如下层社会弃儿

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哈佛大学教育研究生院助理教授安东尼·亚伯拉罕·杰克

对于家境贫寒的学生来说 , 能够被一所常春藤名校录取可是梦想成真的好事 。 正如社会学家安东尼·亚伯拉罕·杰克(Anthony Abraham Jack)所言 , 年轻学子满面春风、喜极而泣的样子 , 就好像刚刚赢下了通往成功之路的“金奖券” 。

但现实往往并非你我所愿 , 对于来自贫困家庭或社区的孩子们来说 , 名校的生活也许会令他们感到无所适从 , 随即心生焦虑和苦闷 。 在杰克的新作《享有特权的穷人》(The Privileged Poor)一书中 , 他指出 , 当许多学生满怀期待地踏进大学校园之后 , 迎接他们的却往往是无尽的失望 。

在招生阶段 , 尽管许多大学对有色人群、一代大学生(父母没有接受过高等教育的本科生)或来自低收入家庭的孩子青睐有加 , “可当他们进入校园后 , ”杰克写道 , “学校的规章制度却一如既往 , 不断地提醒、甚至是放大这些孩子的弱点和缺陷 。 ”

在许多方面 , 上述制度所反映出的正是席卷美国社会的贫富悬殊现象 , 而目前人们对此依然束手无策 。 即便这些孩子非常优秀 , 充斥校园的奢侈品和拜金文化始终令他们感到低人一等 , 犹如下层社会的弃儿 , 找不到任何归属感 。 “无论学校怎样否认 , ”杰克在书中指出 , “金钱 , 仍然是真正融入大学生活的必要条件 。 ”

在两年多的时间里 , 杰克对美国东北部一所知名院校的103名学生进行了长达250小时的采访 , 他表示 , 自己选择这所学校是因为“这里的情况 , 在全国各大名牌院校都很普遍” 。 在此过程中 , 杰克并未向采访对象透露自己的真实身份 , 他声称这样才能使自己更自由地接触学生群体和校务机构 。 杰克的采访报告不仅包含丰富的细节 , 也反映出了诸多问题 。 他的发现促使人们开始认真思考贫困学生的校园生活 , 毕竟 , 精英院校除了承担教育义务之外 , 也有责任提升学生们的社会及经济流动能力 。

大学生财富水平和生存状态之间的差异令人乍舌 , 有些孩子居无定所 , 无家可归;而另一些孩子却穿着895美元一件的Burberry风衣 , 提着Longchamp手袋 , 请来室内设计师为自己打造理想风格的卧室 。 “在其中一栋宿舍楼里 , ”杰克写道 , “一个学生甚至出价500美元 , 只为让室友搬到单人间去住 , 这样她便可以独享双人卧室了 。 ”

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《享有特权的穷人》

杰克来自迈阿密椰林社区 , 目前在哈佛大学教育研究生院担任助理教授一职 。 他指出 , 并非所有来自低收入家庭的孩子都有着相同的经历 , 因此在评估时需要注意区分 。 研究显示 , 不同的备考及申请经历会对他们的校园生活产生很大的影响 。 在他的书中 , 杰克将这些学生分成了两个类别 , 即“优势贫困群体”(指上过预备学校的学生)和“双重弱势群体” 。

“前者身处在混合现实当中 , ”杰克表示 , “一方面 , 他们了解贫困社区的糟糕处境 , 并且时常表达自己对亲人的担心;而另一方面 , 他们也享受着学习和出国的乐趣 , 在比特摩尔庄园(Biltmore)或校友家中享用晚宴时 , 对高大上的餐桌礼仪烂熟于心 。 但无论如何 , 过去的经历都无法被取代 。 ”

相比之下 , 双重弱势群体在大学的攀登之路就更为艰难 。 “这些学生正在经历一次巨大飞跃……包括社会期望、文化规范等等 , ”杰克解释说 , “在大学校园里 , 所有的一切都如此陌生 , 各种各样的人们和习俗乃至支配社交和学术生活的准则 , 无一不是如此 。 在这一群体看来 , 大学不再是充满无限机遇的天堂 , 而是一个残酷的训练场 , 无时无刻不在提醒着他们 , 要对自己的社会和经济地位有自知之明 。 身处在这个陌生的世界 , 他们显得如此格格不入 , 两者之间巨大的鸿沟几乎无法跨越 。 ”

杰克的采访向世人展示了学生群体脆弱不堪的心灵 , 一名学生告诉杰克 , 他的室友曾经给过他一件破旧不堪的Ralph Lauren天鹅绒浴袍 , 兴奋不已的他甚至根本不在乎它曾经被另一个人穿过很久 , “这可是Ralph Lauren啊 , ”他安慰自己说 , “我也不知道它的质量怎么样 , 但我知道这是个高大上的品牌 , 那感觉简直超爽 。 ”

来自低收入家庭的孩子往往难以摆脱“劣势阶层”的身份标签 , 许多急需用钱的学生只能通过勤工俭学来赚取收入 , 比如清扫宿舍的卫生间 。 有学生告诉杰克 , 为了生计 , 他们“必须将黏糊糊的地板拖洗干净 , 从恶臭连天的水槽里舀出呕吐物 , 把沾满污渍的卫生棉条和用过的避孕套扔掉 , 清理蟑螂老鼠的尸体 , 还得疏通下水道” 。

类似这样的经历 , 深刻地凸显了穷人和富人之间的差距 。 一名负责打扫宿舍的学生表示 , 在富二代同学的眼里 , “就好比拥有一个仆人 , 一个年轻的女仆!”她说 , “他们不用工作 , 只需要待在这里休息放松就好了 , 而我却不得不跪在地上刷马桶 , 两个群体之间的差距实在太明显了 。 没办法 , 就因为我负担不起学费 , 所以只能在这儿扫厕所咯 。 ”

杰克这一著作在重要的社会及教育问题上实现了新的突破 , 他认为 , 当今社会在改善低收入学生群体的困境方面已经取得了一些进展 , 但仍然有许多问题亟待解决 。 首先 , 学校应当为大家提供全年无休的餐食供应服务 , “举个例子 , ”杰克写道 , “每年春假期间 , 食堂都会关门歇业 , 导致许多贫困学生经常食不果腹 , 这样的状况本不该出现 。 ”


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