女教师给40名学生点对点写信 追星女生被骂醒
（[] 提示您本文原始标题：衢州女教师给40名学生点对点写信 追星女生被骂醒埋头学习）
昨天上午 ， 衢州一中高二女生张乐怡正在教室专心听课 。
任课老师说 ， 上高二后 ， 张乐怡进步很快 ， 这个漂亮女生不再狂热追星而是心无旁骛地努力学习了 ， 离她心目中的浙江传媒学院梦又近了一步 。
面临分班
班主任手书40封信表达不舍
张乐怡的追星梦是在高一时被班主任姜琦老师的亲笔信“骂”醒的 。
26岁的姜琦是衢州一中的生物老师 ， 也是张乐怡高一时的班主任 。 去年暑假结束后面临分班 ， 姜琦用了8天时间给班上的40个学生按照各自特点手书一封信 ， 有鼓励的有骂的 ， 但都是为学生量身定制的 。
姜琦从教3年 ， 美丽大方 ， 外向活泼 。 2017年下学期 ， 姜琦成了高一（8）班的班主任兼生物老师 。
在学生许杰眼里 ， 姜老师“不像老师更像姐姐” ， 因为班上同学都可以和姜老师无拘无束地聊学习聊生活 。
去年6月 ， 高一（8）班面临分班 。 虽然姜琦将继续做高二的班主任 ， 但大部分学生要分到别的班级 。 暑假在即 ， 姜琦生出许多不舍 ， “我特别想向他们表达些什么 ， 但总是说不出口 。 ”
“我想起了学生常常在课间兴奋地跑去收发室收信 ， 所以我想着就用这种传统的方式 ， 来传达我的所思所想 。 ”
暑假前夕 ， 姜琦向班上40名学生一一要了通信地址 ， 承诺给孩子们一份暑期礼物 ， 但也许是“作业和试卷” 。
7月2日 ， 姜琦开始写第一封信 ， 用的是学校的信笺 ， 近1000字 ， 工工整整地用钢笔写就 。
7月10日 ， 姜琦写完第四十封信 。 8天之内 ， 她给班上每个学生都写了一封 。 信的抬头全是“亲爱的某某某 ， 结尾全是from琦” ， 而内容则完全按照每个学生的实际情况量身定做 。
“刚开始的时候写得还挺快 ， 1个小时就能写好一封 ， 后来就写得很慢了 ， 怕有雷同显得不真诚 ， 最长的一封了写了四个小时 。 ”姜琦说 。
写完信后 ， 姜琦特意赶到衢州市中心的邮局将信全部寄出 。 “家附近也有邮筒 ， 但我怕弄丢 。 ”
学生受感动
要把信压箱底珍藏一辈子
7月中旬 ， 40个孩子陆续收到信 。
开始 ， 时任班长申屠宇浩有些忐忑 ， 他真以为老师会寄给他试卷 ， “我是一个成绩不太好的人 ， 看到试卷有点头大 。 ”
打开信封 ， 抽出信笺 ， 跃入宇浩眼帘的是老师娟秀的字体 ， 一句“亲爱的申屠” 。
宇浩放下心来仔细读 ， “老师拿我的复姓开着善意的玩笑 ， 还建议我去学做PPT 。 ”
申屠宇浩多次和姜琦谈起自己想去政法学院和警校的理想 。 姜琦在信的末尾明确地告知“以你现在的成绩很难进入政法学院” ， 但“目标已定 ， 请坚持不懈” 。
“老师是懂我的 ， 这封信既是鼓舞也是鞭策 。 我会珍藏在书房的抽屉里 ， 谢谢老师 。 ”申屠宇浩说 。
17岁的许杰是衢州一中足球队左后卫 ， 开朗活泼 ， 见到姜琦就聊个不停 。 “外人以为我们是姐弟 。 ”许杰说 。
许杰成绩一般但荣誉感强 ， 他和姜琦多次提到想当一次学校的护卫旗手 ， “我想让大家看到我的优秀 。 ”
姜琦在信中的一句话“希望有一天我能看到你站在国旗下成为护旗手”戳中了孩子的泪点 。 “我要把老师的信当做压箱底的宝贝珍藏着 。 谢谢老师的鼓励 ， 我会加油争取做一个护旗手 ， 做一个好的足球运动员 。 ”许杰说 。
女生谢涵章 ， 一个总会和姜琦拥抱的学生 ， 她将信拍好存在手机的收藏夹里 。 “心情不好时就看看老师的鼓励 ， 也会去找老师给一个大大的拥抱 。 ”谢涵章说 。
犀利的批评
让美少女不再追星而追学习
17岁的张乐怡一直生活在众人的赞许甚至恭维中 ， 有人说她像奶茶妹妹章泽天 ， 还有的说她像神仙姐姐刘亦菲 。 她梦想着去浙江传媒学院深造 ， 做一个优秀的电视主持人 。
张乐怡家境优越 ， 父母都是企业家 ， 这些因素让青春叛逆的张乐怡爱上了网购和追星 ， 而且近乎痴迷 。
“她房间里全是明星海报 ， 都一摞一摞地买 ， 说她也不听 。 ”张乐怡的妈妈姜利君说 。
姜琦平时和张乐怡的师生关系处理得不错 。 姜琦写信给张乐怡的时候 ， 想要给女生下一剂“猛药” 。 信开篇就“骂”：亲爱的张乐怡 ， 你就是一个懒鬼!一个目标不坚定的胆小鬼！
姜琦坦言 ， 写下这些文字的时候心中也有犹豫 ， 但“我和她的关系这么好 ， 她应该能接受 ， 毕竟是为了她好 。 ”
张乐怡打开信的时候也有点懵 。 “没想到一直和善的姜老师会这么批评我 ， 但后来细想她也是为我好 ， 不然不会在分班时对我这么说 。 ”
读完批评信的张乐怡似乎一夜长大 ， 主动配合父母丢掉了卧室内所有的海报 ， 搬出了别墅住进了学校 ， 每次周末回家都会给父母一个深情的拥抱 。
姜利君多次到学校感谢姜琦 ， 并将姜琦写给张乐怡的批评信塑封保存 ， “不能让信泛黄变质 ， 要在女儿读大学后作为礼物送给她 。 这也是致谢姜琦老师的一种方式 。 ”
“我在信中希望一些学生能够养成好的生活习惯 ， 能和朋友坦诚交流 ， 能孝敬父母 ， 能从已经工作的哥哥姐姐身上找到学习动力并不断向前 。 如果写信能和学生成为朋友共同进步 ， 我的教学目的就达到了 。 ”姜琦说 。
衢州一中高二年级副组长刘强说：“姜琦老师用真心真情关爱孩子 ， 用理智情感守护孩子 ， 用人文情怀引领孩子 ， 创造着幸福并传递着幸福 ， 值得老师们学习借鉴 。 ”
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