批作业时爱改错别字的科学老师，被学生“怼”了( 五 )

2026-11-01

郑老师教科学已经19年，算得上是杭城最深资的一批科学老师。这些年来，学生在写科学作业时，错别字他见多了。最常见的，就是把“光合作用”写成“光和作用” ，把“直径”写成“直经” ， “负极”写成“副极” ，把“鳍”的右半部分写成“者”等。

郑老师发现，最近几年，学生写错别字的情况较以往更为普遍了。

大多数人都会把学生写错别字的原因归于粗心，郑老师却不这么认为。 “学生最容易出错的是同音字和形近字，而科学中许多专有名词的构成都需要学生去理解，如果对字本身的理解不足，很容易犯错。 ”郑老师说。

而且，日常生活中的广告语，对学生的影响也很大， “那个小男生将‘口器’写成‘口气’ ，就是受了口香糖广告的影响，因为经常听，经常看，遇到同音字想都不想就写上去了。 ”

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