教育部：中国高等教育即将进入普及化阶段( 二 ) 据教育部网站

　　范海林称，按照党的十九大提出的“实现高等教育内涵式发展”的要求， 2018年，高教司围绕内涵发展、提升质量干了十件大事：

　　一是召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议提出了新时代高等教育改革发展“四个回归”的基本遵循、“以本为本”的时代命题以及“三个不合格”“八个首先”的基本要求。各地各高校积极行动，形成了全面振兴本科教育的压倒性态势。

　　二是大力发展新工科、新医科、新农科、新文科。通过大力发展“四个新” ，优化学科专业结构，推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。首批认定612个新工科研究与实践项目，增设大数据、人工智能、机器人、物联网等新兴领域急需专业点近400个。增设外语非通用语种等紧缺专业，基本实现“一带一路”沿线国家语种全覆盖。