“减负三十条”：条条落实差点啥( 七 )
点评：国家教育行政学院副研究员高政等教育专家指出 ， 在优质教育资源相对稀缺、社会保障制度不断完善的情况下 ， 群众通过教育改变命运的需求会一直存在 ， 这种强烈的需求会让很多出发点良好的政策失效或者收效甚微 。 只有充分考虑到不同群体的教育目标 ， 真正办出让不同群体都满意的教育 ， 才能避免政策陷入“头痛医头”怪圈 。
政府监管还应持续推进
从第22条到第30条 ， 强调要强化政府管理监督 ， 提出了政府要克服片面评价倾向、严格活动竞赛管理、规范培训机构监管、深化考试招生改革、支持做好课后服务、广泛接受社会监督、开展减负督导检查、切实抓好贯彻实施等9方面内容 。
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