厦大|厦大学者作客三乐教育论坛 点评高考作文趋势
江苏龙网_原题是：厦大学者作客三乐教育论坛 点评高考作文趋势
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厦门大学教育研究院副院长、教授覃红霞发表演讲 。杨伏山 摄
中新网厦门11月15日电 (杨伏山 魏林可)以《中小学生如何写好作文》为主题的三乐教育论坛(第三期) ， 14日在厦门举办 。 厦门大学教育研究院副院长、教授覃红霞和《曹操讲作文》品牌创始人、“作文先生”方珑杰博士到场演讲 。
覃红霞的演讲从近十几年来中高考作文题的变迁与评卷标准情况得出自己的观感：“美文”无法加分 ， 优秀作文需往理性靠拢 。
她说 ， “命题作文”容易被套题 ， “材料作文”容易导致偏题 ， “话题作文”过于宽泛也容易被宿构 ， “新材料作文”给了学生更大的发挥空间 ， “任务驱动作文”则成为新高考背景下的亮点 。
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《曹操讲作文》品牌创始人、“作文先生”方珑杰博士到场演讲 。杨伏山 摄
对于未来作文命题可能出现的趋势 ， 覃红霞认为 ， 在题型方面 ， 新材料作文 ， 特别是任务驱动型的新材料作文 ， 必将成为中高考作文出题的趋势 。 在考察的能力方面 ， 则越来越倾向于对思维能力的考察 。 二者结合 ， 最常见的考题：一是给出的材料以名言、寓言和哲理故事为主 ， 二是贴近现实的素材 。 无论哪一类 ， 都是引出话题 ， 需要考生自己来选择和确立写作的题目 。
“出题突出思维的辩证与理性 。 往理性靠拢 ， 有利于考查学生的思维能力 。 ”她说 ， 高考作文的基本走向 ， 都是论述性的 。 要展开思路 ， 阐述观点；要围绕所提供的材料 ， 又要有自己的理解和提升 ， 或者要凝聚为某一观点 。
在覃红霞看来 ， 写作训练 ， 要着力于语言表达 ， 但根本上又是一种思维能力的学习 。 在高考的案例中不乏文字优美的文章 ， 但如果思维表达不清晰 ， 优美的文字并不能带来加分的效果 。
“传统的语文教育不太注重思维训练 ， 应试教育也不利于思维训练 ， 目前的作文教学几乎都成为应试技巧的培训了 。 现今作文题往理性靠拢 ， 是有利于扭转当下语文教学的弊病的 。 ”她说 。
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教育论坛吸引众多家长和中小学生到场聆听 。杨伏山 摄
方珑杰则认为 ， 要写出好作文 ， 需读满400万字 ， 方能厚积薄发 。
他说 ， 为解决作文教学乃至云纹教学中的一些弊病 ， “大语文”的概念经由学界提出多年 ， 值得广大家长好好思考 。 早在2016年 ， 他在一个系列讲座中曾对与会者提到阅读管仲的生平故事 ， 并组织小采访人员们写成作文 。 而在今年 ， 这个题成了高考题 。
“一大批高中生因为不曾了解管仲 ， 而在作文上吃了大亏 。 ”方珑杰说 ， “好作文(包括其中的思想和情感) ， 是在大语文的土壤上厚积薄发 ， 生长而出的 。 ”
方珑杰认为 ， 今后高考作文 ， 考的将是文学、历史、哲学、传统文化 ， 而以现在高中生的学习强度 ， 如果小时候忽视积累 ， 眼下恐怕已经没有太多时间来全面补白自己的知识缺口 。 真正有机会全面提高全方位语文素养的 ， 是现在在读小学和初一的孩子们 。
方珑杰表示 ， 孩子们真正可以“静心看书”的时间只有五年 ， 其中小学四年、初中一年 。 教育部要求的中小学课外阅读量：小学生的课外阅读总量不少于145万字 ， 初中生课外阅读总量不少于260万字 。
他建议家长要帮孩子们“巧学+苦学”：巧学的重点在于“方向正确、注重效率” ， 苦学的重点则在于“厚积薄发、博学善思” 。
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