苏州|苏州再添33名“教授级”教师( 二 )
引领教师发展
率先探索校长职级制
率先在省内开展校长职级制试点工作
改革教师评价方式，推进教师职务职称晋升、评优评先、荣誉表彰等改革，推动教师专业成长从强调把握学科能力转向更加注重教育境界和专业素养的提升，从注重“上好一堂课”转向关注“培养好一个人”，完善市、区、校三级学科带头人梯队建设，将评价改革贯穿评选、管理、使用、建设四位一体的全过程，整体优化骨干队伍建设，努力打造一支高素质专业化的新时期“四有”好教师队伍 。
04
集团化办学
计划到年底覆盖率达100%
盼望着孩子上所好学校，是很多家长的共同心声，要是家门口就有，那么就不用羡慕“别人家孩子”了！
今年，苏州各区都在集团化办学上发力，截至2020年8月，苏州市基础教育阶段共有教育集团215个，其中幼儿园集团71个，小学集团80个，初中集团36个，高中集团5个，跨学段集团23个，集团成员学校859所 。
苏州计划到年底，义务教育阶段集团化办学学校覆盖率达到100%，建立起优质师资的蓄水池 。
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